Головна Головна -> Інше українською -> Біологія -> Поняття про здоров'я, чинники, що визначають здоров'я, фактори, що зміцнюють і ослаблюють здоров'я

Поняття про здоров'я, чинники, що визначають здоров'я, фактори, що зміцнюють і ослаблюють здоров'я

Назва:
Поняття про здоров'я, чинники, що визначають здоров'я, фактори, що зміцнюють і ослаблюють здоров'я
Тип:
Інше
Мова:
Українська
Розмiр:
2,51 KB
Завантажень:
297
Оцінка:
 
поточна оцінка 3.7


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2 
Урок
Поняття про здоров'я, чинники, що визначають здоров'я, фактори, що зміцнюють і ослаблюють здоров'я.


Поняття про здоров'я.
Вправа «Колесо життя»
Існує багато визначень поняття здоров'я. Зокрема, Білл Райн — професор школи соціальної роботи Мак Гілл університету (Канада) — пропонує концепцію поняття «здоров'я», в основу якої покладено світогляд перших поселенців Канади, які сприймали життя, як коле-со. Відповідно до цього світогляду, усе в житті має бути в гармонії, тобто кожна сфера життя має бути розвинута достатньою мірою.
Завдання для учнів—
Намалюйте на аркуші велике коло, позначте центр.—
Намалюйте 8 спиць від центру і позначте кожну так: духовна,
інтелектуальна, емоційна, фізична, соціальна, професійна, екологіч-на, психологічна сфери життя.—
Кінець і початок спиць позначте так, щоб біля центру зібралися назви з негативним забарвленням «-», а біля кола — назви з позитив-ним забарвленням «+».
Сфери життя*
Духовна (неактивний — активний).*
Інтелектуальна (самовдоволений — допитливий).*
Емоційна (нестійкий — стійкий).*
Фізична (нездоровий — здоровий).*
Соціальна (самотній — несамотній).*
Професійна (незадоволений — задоволений).*
Екологічна (недбайливий — дбайливий).*
Психологічна (неадалтивний — адаптивний).—
Знайдіть і позначте крапкою на кожній спиці місце, яке най-більше відповідає вашому стану.—
З'єднайте крапки суцільною лінією.
Запитання для обговорення—
Чи утворилося коло?—
Чи далеко ви заїдете на вашому «колесі життя»?—
Які сфери вашої життєдіяльності слід удосконалити?—
Яким чином ви це можете зробити?
Кожна зі спиць утримує наше «Колесо життя» у рівновазі. Вар-то розвивати наші спиці рівномірно для того, щоб прожити життя гармонійно.—
А яке визначення здоров'я можете дати ви?
(Далі учні зачитують і записують у зошити визначення «здоров'я» ВООЗ.)
Здоров'я — це стан повного фізичного, духовного і соціального доб-робуту, а не лише відсутність хвороб чи фізичних


вад.
2. Чинники, що визначають здоров'я.
Аналіз даних настінної таблиці «Чинники, що визначають здоров'я»:*
спадковість — 20%;*
рівень медицини — 10%;*
екологія — 20%;*
спосіб життя — 50%.
Бесіда—
Які чинники впливають на формування здоров'я найбільше?—
На які з них ми можемо впливати повністю, а на які — частково?—
Доведіть правильність твердження: «Твоє здоров'я — у твоїх руках».
3. Фактори, що зміцнюють і ослаблюють здоров'я.
Довідка: Фактор — умова, рушійна сила, причина будь-якого процесу.
«Мозковий штурм»
Клас ділиться на дві групи. Перша група записує на різнокольо-рових стікетах фактори, що зміцнюють здоров'я. Діти приклеюють ці стікети до плаката, на якому такий епіграф: «Всякого схвалення заслуговує той, хто поєднує приємне з корисним» (Горацій). Друга група записує на різнокольорових стікетах фактори, що, на думку учнів, ослаблюють здоров'я, і прикріплюють ці стікети до плаката, на якому інший епіграф: «Якщо є сумнів, утримайся» (давній ла-тинський вислів).
Зразки відповідей


Фактори, що зміцнюють здоров'я:—
висока рухова активність;—
чіткий режим дня;—
раціональне харчування;—
загартовування;—
спілкування з природою;—
спілкування з друзями;—
особиста гігієна;—
внутрішня врівноваженість, спокійний душевний стан тощо.
Фактори, що ослаблюють здоров'я:—
вживання алкоголю;—
куріння;—
вживання наркотиків;—
переїдання;—
надмірний перегляд телесеріалів;—
зниження рухової активності;—
невпорядкований режим дня;—
порушення санітарно-гігієнічних умов тощо.
4. Кількісні і якісні показники здоров'я.
Розповідь, наведення прикладів
5. Поняття про хвороби.
Розповідь, запис у зошити визначення: хвороба — це порушення нормальної життєдіяльності організму, у результаті чого знижуються його пристосувальні можливості.
6. Основні причини виникнення захворювань.
IV. Закріплення знань
Бесіда—
Чи можна стверджувати, що «Твоє життя — твій вибір»?—
Обгрунтуйте потребу вивчення будови і функцій організму для збереження власного здоров'я і здоров'я інших людей.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2 



Інше на тему: Поняття про здоров'я, чинники, що визначають здоров'я, фактори, що зміцнюють і ослаблюють здоров'я

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок