Головна Головна -> Інше українською -> Біологія -> Розмноження квіткових рослин

Розмноження квіткових рослин

Назва:
Розмноження квіткових рослин
Тип:
Інше
Мова:
Українська
Розмiр:
2,94 KB
Завантажень:
371
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2 
Урок з біології
Розмноження квіткових рослин


Мета. Ознайомити учнів із пристосуванням рослин до розмноження; з'ясувати, як розмножуються квіткові рослини. Формувати поняття «запилення». Виховувати в дітей прагнення збагачувати природу рідного краю.
Обладнання. Малюнки із зображенням квіткових рослин, гербарій «Квіткові рослини», колекція «Плоди і насіння».
Зміст уроку
І. Перевірка знань учнів.
1. Робота з календарем природи і праці людей.—
Як змінилася довжина тіні від гномона порівняно з попередніми вимі-рюваннями? Чому? Які зміни у неживій природі відбулися протягом грудня (як змінювалася температура повітря, яким було небо, які опади, який стан водойм)? За поведінкою яких птахів ви спостерігали?
2. Фронтальне опитування.—
Як називаються рослини, що живуть у воді? Де ростуть мохи? Назвіть їхні органи. До якої групи трав'янистих рослин належать хвощі й папороті, яких органів вони не мають? Назвіть хвойні дерева і кущі. Назвіть органи хвойних рослин.—
На які групи поділяються квіткові рослини? Наведіть приклади квіт-кових дерев, кущів, трав'янистих рослин.
II. Актуалізація опорних знань.—
Пригадайте зовнішню будову рослини. Що утворюється з квітки? Якими плодами ви ласували? Що міститься усередині плоду?—
Плоди і насіння яких рослин ви збирали у парку, на городі, в лісі, у са-ду? Покажіть його у колекції.
Учні показують каштани, шишки, крилатки, стручки тощо, називають, яким рослинам вони належать.—
За якими ознаками ви розпізнаєте плоди і насіння? Чому кожна росли-на дає багато насінин?
III. Повідомлення теми уроку.—
Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся, що є органами розмноження квітко-вих рослин.
IV. Пояснення нового матеріалу.
1. Бесіда для осмислення нового матеріалу.
На кожній парті гербарій із квіткових рослин. Учитель дає учням завдан-ня розглянути квіткові рослини, звернути увагу на квітки і насіння.—
Як ви гадаєте, для чого рослині квітка?
Як правило, учні скажуть, що це окраса рослини.—
Квітка є органом розмноження квіткових рослин. Як ви казали раніше, з неї утворюється плід з насінням, якщо він буде запилений пилком.—
Хто запилює квіти, вам підкажуть відгадки до загадок.
Узимку спить,
Улітку бринить,
Над садами літає,
Солодку росу збирає. (Бджола)
Я на квітку дуже схожий. Сяду я на кожній рожі. Крильцями махаю, У лузі літаю. (Метелик)
Я труджуся, як бджола, Але звуть мене ... (оса).—
Що роблять бджоли, оси, джмелі? (Вони збирають із квітів нектар.)—
У яку погоду комахи літають над квітами? (У сонячну.)—
У квітках, крім нектару, є пилок. Коли комаха сідає на квітку, то пилок потрапляє на її тіло. Перелетівши на іншу квітку, вона переносить на неї пи-лок із попередньої квітки. Так відбувається запилення. Бджіл, джмелів, ос, метеликів називають комахами-запилювачами.—
Є такі рослини, у яких квіти дуже маленькі, без запаху й нектару. Ці рослини запилюються вітром До них належить пшениця, жито, овес, кукуру-дза, ячмінь. Вітром запилюються деякі дерева і кущі: дуб, береза, ясен, віль-ха, граб, осика, ліщина.—
А чи знаєте ви, як поширюється насіння? Розгляньте плоди ясена, кле-на. Ці плоди називають крилатками. Чому виникла така назва? (Плід має кри-льця. Коли дме вітер, плід летить.)—
Розгляньте парашутик кульбаби. Усередині нього міститься насінина. Поміркуйте, як насінина потрапляє на інше місце. (Вітер підхоплює парашутики і розносить їх далеко-далеко.)—
Такі ж пристосування мають плоди сосни, ялини.—
Розгляньте плодик череди (у збільшеному виді на малюнку). Що він нагадує? (Він схожий на гачечок.) Такими гачечками плоди чіпляються до шерсті тварин, одягу людей і мандрують з ними, поки їх не скинуть.
Учитель звертає увагу учнів на малюнки із зображенням плодів калини, горобини, обліпихи.—
Упізнайте рослини за плодами. Якого кольору плоди калини і гороби-ни? Якого кольору плоди обліпихи?
Учитель наголошує, що плоди цих рослин не тільки мають яскравий ко-лір, а й смачні. Своїм кольором і смаком вони приваблюють птахів.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2 



Інше на тему: Розмноження квіткових рослин

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок