Головна Головна -> Інше українською -> Геологія -> РІКИ УКРАЇНИ

РІКИ УКРАЇНИ

Назва:
РІКИ УКРАЇНИ
Тип:
Інше
Мова:
Українська
Розмiр:
15,84 KB
Завантажень:
376
Оцінка:
 
поточна оцінка 3.7


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8 
Реферат на тему:
Урок: РІКИ УКРАЇНИ 8 клас.


Мета: Розширити і поглибити знання учнів про загальні особливості основних річкових систем України та їх басейнів.
Продовжити формування світоглядної ідеї про взаємозв’язок компонентів в ПТК на прикладі залежності гідрологічного режиму річок від клімату і рельєфу. Удосконалювати навички роботи з різними джерелами географічної інформації.
Виховувати відповідальне відношення до водних багатств, зокрема до збереження вод річок як основного джерела водопостачання в Україні.
Обладнання: Настінні карти, картини, контурні карти, атласи, підручники, таблиці, ілюстрації, додаткова література.
Тип уроку: Засвоєння нових знань, умінь і навичок.
Форма проведення: Усний журнал (матеріал розрахований на два
“спарені” уроки)
Хід уроку
І. Організація класу.
Добрий день, діти. Сідайте так, щоб всім зручно. Перевірте, чи все підготували до уроку: зошит, ручка, олівець, контурні карти, атлас, підручник, додаткова література...
ІІ. Оголошення теми, завдання уроку, форми проведення.
Продовжуємо вивчати тему “Поверхневі і підземні води України” і вивчимо ріки України, дамо загальну характеристику великих рік і їх басейнів. А так як підземні води, води озер мають в Україні незначне використання, то основним джерелом водопостачання є річки. Про це теж йтиме мова.
Вчитель. Уявіть собі, що стоїте на березі гірської річки. Хоча б такої (показую на картину). Чи чуєте як дзюрчить чиста гірська річка літнього погожого дня, несучи свої прохолодні води? Чуєте? Отже, ви чуєте як співає річка. І що нагадує вам цей спів? Певно ця музика нагадує трелі цимбалів. А вранці над водами стоять сизі тумани. На берегах ще дрімають смерічки чи зеленокосі верби. Виблискують в перших променях сонця крапельки срібної роси... Гарно кругом. Правда? Так і хочеться помилуватись цією красою, злитися з нею, бо ця краса полонить серце, манить душу. І хочеться, щоб ця стара-стара казка, яку за велінням Бога створила сама матінка природа жила завжди. Що для цього треба? Зовсім мало: зберегти її. Але як? Про це ми теж поговоримо сьогодні на уроці, про збереження чистої води, яка стає нині рідкістю.
Урок проведемо у вигляді усного журналу, який “писатимемо” всі. Сподіваюся, що ви постараєтесь захистити свої співавторські права на ту чи іншу сторінку в різних рубриках гідрологічного журналу.
Епіграф: “Ріка моя, життя моє... Люблю я воду твою ласкаву, животворну. І береги твої чисті, і всіх людей, що трудяться, живучи на твоїх берегах. Кланяюсь тобі за ласку, за багатство, що дала ти моєму серцю. За те, що дивлячись на тебе, стаю я добрим, людяним і щасливим, що можу любити тебе все життя, ріка моя, душа мого народу”.
О.Довженко
ІІІ. Сприйняття і осмислення нового матеріалу
І так, “пишемо” сторінки гідрологічного журналу.
Зміст
І. Диво дивнеє вода.
1 сторінка. Де ріка – там вода.
(Актуалізація опорних знань, бесіда з класом, доповнення відповідей, висновок).
2 сторінка. Вода – найцінніший мінерал на Землі.
(Чи справді це так? Постановка проблемного питання. Доповнення відповідей учнів).
3 сторінка. Жива вода.
ІІ. Ріки України – невід’ємна частка життя українського народу.
1 сторінка. Скільки Вас – річок України? Які Ви?
2 сторінка. Вклоняюся Вашій Величності (характеристика основних річкових систем України).
3 сторінка. Дива дивні (сторінка цікавої гідрології)
ІІІ. Зберегти навічно.
1 сторінка. Животоки
(Про значення малих річок)
2 сторінка. Золота вода (...нам вона непотрібна, зберегти...)
3 сторінка. Здорове життя можливе тільки на чистій Землі.
(Учням тема відома наперед і готуються до уроку під керівництвом учителя. Нижче подаються матеріали підготовки учнів і вчителя, які використовуються в ході проведення уроку)
Вчитель. Перша рубрика, яку я пропоную “написати” – “Диво дивнеє – вода”.
Перша сторінка – “Де ріка – там вода”
А що ж то таке річка? Як ви думаєте? (Відповіді учнів)
А що говорить народна мудрість про річку? Які знаєте прислів’я, приказки, загадки, висловлювання? (Відповіді учнів)
Вчитель.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8 



Інше на тему: РІКИ УКРАЇНИ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок