Головна Головна -> Інше українською -> Мікроекономіка -> Методична розробка практичного заняття з курсу: Мікроекономіка

Методична розробка практичного заняття з курсу: Мікроекономіка

Назва:
Методична розробка практичного заняття з курсу: Мікроекономіка
Тип:
Інше
Мова:
Українська
Розмiр:
40,20 KB
Завантажень:
237
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
Методична розробка практичного заняття з курсу: мікроекономіка__________________________”
ТЕМА: ”Попит, пропозиція, їх взаємодія” _______________________
Заняття 1 “попит і пропозиція”__________________________________
АКТУАЛЬНІСТЬ: Засвоєння теми студентами має велике значення у формуванні професіоналізму в майбутніх спеціалістів
НАВЧАЛЬНА МЕТА: Перевірити рівень знань і можливості студентів примінити на практиці теоретичні знання.
ВИХОВНА МЕТА: Формування культури господарювання, дисципліни праці, професіоналізму, переконання у цінності знань_________________
МІЖПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ___________________________________
Забезпечуючі дисципліни: Основи економічної теорії, макроекономіка
Забезпечувані дисципліни: Економіка підприємства
Внутрішньопредметна інтеграція: Фірма в умовах досконалої конкуренції
МАТЕРІАЛИ МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:
1. Матеріали контролю підготовчого етапу заняття:
(питання, задачі, тестові завдання)
2. Матеріали основного етапу заняття:
(алгоритми, навчальні задачі)
Матеріали заключного етапу заняття:
(контрольні тести, ситуаційні задачі і т.д.)
Література:
Основна: О. Ястремський, О.Гриценко – “Основи мікроекономіки” Київ 1998р.________________________________________________________
Додаткова: Долом Є.Дж., Линдсей Д. – “Микроэкономика” пер. з англ. В.Лукашевича та інші. С. ПБ., 1994_________________________________________
ПЛАН І ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ:
№ п/п | Основні етапи заняття, їх функції і зміст | Навчальні цілі в рівнях засвоєння | Методи контролю і навчання | Матеріали методичного забезпечення | Часхв
І | ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП | 10
1. | Організація заняття | Перевірка наявності студентів, готовності студентів до заняття
2. | Постановка навчальних цілей | Навчитися знаходити рівноважний ціну і обсяг продажу
3. | Контроль вихідного рівня знань, навиків, умінь: | І рівень | Фронтальне опитування | Пакет №1
ІІ. | ОСНОВНИЙ ЕТАП
Формування вмінь і навиків | 50
1. | Визначити рівноважну ціну і рівноважний обсяг продажу. | Відтворення вміння студе-нтами знахо-дити рівнова-жну ціну, об-сяг продажу. | Перехресна індивідуальна перевірка студентами розв’язаних задач. | Задачі і алгоритми
(пакет №2)
2. | Групова робота | Робота з тестами | Пакет №3
3. | Написання диктанту | Пакет №4
ІІІ | ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП | 20
1. | Контроль основних вмінь і навиків | Усунення недоліків | Самоаналіз виконуваних робіт | 10
2. | Підведення підсумків заняття | Відзначення застосовуваних методів і матеріалів | Слово викла-дача. Викла-дання оцінок | 5
3. | Домашнє завдання | Розв’язати 2-3 задачі за змістом | 5
Пакет №1
Фронтальне опитування
Види попиту.
Коли відбувається зміна обсягу попиту?
Фактори, що впливають на попит.
Під дією яких факторів відбувається зміна попиту в цілому?
Поняття та види пропозиції.
Які фактори впливають на пропозицію?
Коли утворюється рівновага на ринку?
Коли відбувається зміна обсягу пропозиції?
Коли утворюється на ринку надлишок пропозиції і попиту?
Під дією яких факторів відбувається зміна пропозиції в цілому?
Пакет №4
Індивідуальний попит –
Платоспроможний попит –
Ринковий попит –
Крива попиту – показує
Закон попиту – це
Крива попиту – це
Функція попиту –
Блага – це
Взаємозамінні блага –
Взаємоповторюючі блага –
Зміна обсягу пропозиції –
Зміна пропозиції в цілому –
Пропозиція – це
Крива пропозиції – це
Ринкова пропозиція – це
Зміна обсягу пропозиції –
Зміна пропозиції в цілому –
Рівноважна ціна – це
Надлишок попиту –
Надлишок пропозиції –
Метод Вальтера – засвоюється
Метод Маршала – засвоюється
Пакет №2
Побудувати криві попиту та пропозиції. Варіант 1
Задача 1.
Побудувати криві попиту і пропозиції на товар “Х” виходячи з даних таблиці.
Розв’язання
Ціна,
грн. за штуку | Обсяг, штуки (одиниці)
попиту | пропозиції
0,50
1.0
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5 | 7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000 | 1600
2000
3000
4000
5000
6000
7000
P
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
1 2 3 4 5 6 7 Q
Задача 2
Побудуйте криві попиту і пропозиції на товар “у” виходячи з даних таблиці.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 



Інше на тему: Методична розробка практичного заняття з курсу: Мікроекономіка

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок