Головна Головна -> Інше українською -> Педагогіка -> Магістерська робота Формування християнських цінностей у дітей молодшого шкільного віку в діяльності церковних недільних шкіл

Магістерська робота Формування християнських цінностей у дітей молодшого шкільного віку в діяльності церковних недільних шкіл

Назва:
Магістерська робота Формування християнських цінностей у дітей молодшого шкільного віку в діяльності церковних недільних шкіл
Тип:
Інше
Мова:
Українська
Розмiр:
94,53 KB
Завантажень:
388
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52 
ФОРМУВАННЯ ХРИСТИЯНСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ
У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В ДІЯЛЬНОСТІ ЦЕРКОВНИХ НЕДІЛЬНИХ ШКІЛ
.


Зміст
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ФОРМУВАННЯ ХРИСТИЯНСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
1.1. Необхідність відновлення системи цінностей християнського життя на сучасному етапі
1.2. Особливості молодшого шкільного віку, сприятливі для формування особистісних християнських цінностей
РОЗДІЛ 2. ЦЕРКОВНІ НЕДІЛЬНІ ШКОЛИ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ХРИСТИЯНСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ
2.1. Сутність діяльності церковних недільних шкіл у формуванні християнських цінностей дітей молодшого шкільного віку
2.2. Організація гурткової діяльності недільних шкіл у різнобічному розвитку молодших школярів
РОЗДІЛ 3. УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО ФОРМУВАННЯ ХРИСТИЯНСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ДІЯЛЬНОСТІ ЦЕРКОВНИХ НЕДІЛЬНИХ ШКІЛ
3.1. Взаємодія працівників недільних шкіл із батьками молодших школярів
3.2. Удосконалення методичної сторони підготовки та проведення занять у церковних недільних школах
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ |
3
8
8
22
36
36
43
60
60
71
87
90
96


ВСТУП
Нові соціокультурні реалії України XXI століття гостро поставили завдання наповнення змісту освіти і виховання зростаючого покоління новим духовним та інтелектуальним змістом. Педагогічна наука і практика довели, що становлення особистості завжди відбувається у взаємодії окремої людини з мікро- та макросоціумом, тобто матеріальним і культурним середовищем, а також у взаємодії з різними соціальними інститутами, зокрема, з сім’єю, громадою, релігійними спільнотами, формальними чи неформальними об’єднаннями.
Серед актуальних проблем соціального виховання дітей особливе місце займають питання узгодження зусиль державних і недержавних соціальних інститутів, в яких здійснюється цілеспрямований соціально-виховний вплив на зростаюче покоління. Однією із соціально-виховних структур, що впливає на соціальний розвиток особистості молодшого школяра, є недільна школа. Це унікальний, створений суспільством соціальний інститут виховання на добровільних засадах, в якому реалізується моральне оздоровлення соціаль-но-виховного мікросередовища, де росте та розвивається дитина. Основною метою діяльності недільних шкіл є забезпечення вільного творчого, духов-ного, соціального, морального розвитку вихованців та організація змістов-ного дозвілля.
Українські та зарубіжні вчені, досліджуючи процеси організації соціально-педагогічної роботи в умовах діяльності перших недільних шкіл, виявляють чинники та розкривають соціально-педагогічні умови соціального розвитку дітей різного віку в недільній школі. Водночас з'являється низка питань, які залишаються нерозкритими і потребують вирішення: особливості функціонування сучасних недільних шкіл, зміст процесу формування християнських цінностей дітей молодшого шкільного віку, механізми, фактори й умови його здійснення, а також особливості соціокультурного середовища недільної школи.
Проблема формування християнських цінностей у дітей молодшого шкільного віку постає особливо гостро в наш час, коли перше місце займають цінності матеріальні та аморальні, які диктують свої правила в житті та поведінці людей.
І тому, “цінності” нашого часу змінюють відношення до вічних, християнських, від яких дійсно залежить доля і життя людей.
Значущість перших недільних шкіл на території України розкрито в працях педагогічних діячів та спогадах про їх практичну діяльність: Х. Алчевської, М. Корфа, М. Драгоманова, С. Русової та інших.
У магістерському дослідженні ми спиралися на дослідження вчених із проблем теорії і практики соціального виховання дітей в умовах різних соціально-виховних інститутів: І. Беха, О. Безпалько, А. Бойко, Р. Вайноли, І. Звєрєвої, А. Капської, Н. Лавриченко, А. Макаренка, Л. Міщик, А. Мудрика, І. Пєши, В. Сухомлинського та інших. Основою для вивчення проблеми духовного і соціального розвитку молодших школярів стали праці вітчизняних і зарубіжних науковців: Л.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52 



Інше на тему: Магістерська робота Формування християнських цінностей у дітей молодшого шкільного віку в діяльності церковних недільних шкіл

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок