Головна Головна -> Інше українською -> Педагогіка -> Творчість Степана Васильченка

Творчість Степана Васильченка

Назва:
Творчість Степана Васильченка
Тип:
Інше
Мова:
Українська
Розмiр:
10,58 KB
Завантажень:
446
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8 
Тема заняття: Творчість Степана Васильченка.
Мета заняття: Ознайомити студентів із творчістю Степана Васильченка, навчити вирізняти ідейно-виховну складову у творах для дітей. Сформувати вміння аналізувати художні тексти автора в контексті літератури поч.ХХ ст.. Зосередити увагу на особливостях життєвого і творчого шляху С.Васильченка, на його громадянсько-патріотичних позиціях; виховати культуру викладання навчального предмета.
Студенти повинні знати: розділ програми “Українська дитяча література поч.. ХХ- ст.”; загальнодидактичні та спеціальні (методичні) вимоги до уроків літератури; етапи оволодівання знаннями, психолого-педагогічні особливості учнів певних вікових категорій.
Студенти повинні вміти: формулювати тему і мету уроків дитячої літератури; добирати наочні посібники; підбирати дидактичний матеріал з даної проблематики; використовувати прийоми і методи результативного характеру (відповідно до психологічних особливостей учнів).
Обладнання: підручники, посібники; наочні засоби (ілюстрації до творів). Використовувати підручники з історії української літератури.
Міжпредметні зв’язки: педагогіка - “Організація педагогічного процесу”, “Система дидактичних принципів”, “Методи навчання”; психологія - “Вікова психологія”, “Сприймання”, “Мислення”, “Пам’ять”; українська мова - “Стильова диференціація сучасної літературної мови”; літературознавство - “Історія української літератури поч. ХХ ст”; теорія літератури.
(Питання для обов’язкового опрацювання)
С. Васильченко - творець дитячої літератури.
Художнє осмислення важкого дитинства, переконливість і правдивість дитячого характеру в творах „Дощ", „Мужицький ангел", „Циганка".
Гумор - характерна ознака індивідуального стилю С. Васильченка. Оповідання „Свекор", „Бусурмен", „Неслухняний глечик".
Твори для дітей з циклу „Крилаті слова" („Витрішки", „Сирітське сонце", „Де такі ятки?" та ін.). Легкість, мелодійність мови зазначених оповідань.
Художнє переосмислення нового життя в оповіданні „Приблуда".
Основні питання для обговорення.
Що вплинуло на формування основних естетичних принципів Степана Васильченка?
Як оцінила літературна критика перші спроби молодого письменника?
Головна проблематика літературної спадщини Степана Васильченка?
У яких творах розкрився сатиричний талант прозаїка?
Чи можна віднести твори Степана Васильченка до соцреалістичної літератури?
Практичні завдання.
(для письмового домашнього опрацювання)
Законспектувати основні біографічні відомості про життя письменника.
Охарактеризувати (письмово) художні засоби, якими послуговується автор при змалюванні портретних характеристик та у зображенні пейзажів.
Добрати сучасні бібліографічні матеріали про творчість Степана Васильченка (журнальні та газетні статті, наукові посібники та підручники).
Рекомендована література.
Васильченко С. Твори (сер. БУЛ). - К.: Наук. думка, 1988.
Васильченко С. Біографія // 1241
Васильченко С. Ось та Ась. Дума казка //
Васильченко С. Чорний орел// http,7/
Дуб В., Поліщук В. Вивчення творчості Степана Васильченка. - К., 1984
Костюченко В. Степан Васильченко: Життя і творчість. - К.: Дніпро, 1978
Нестер 3. М. Гумор і сатира в творчості С Васильченка. - К., 1962.
Олійник В. Творчість С. Васильченка. - К.: Вища шк.., 1979.
Шумило Н. Проза С Васильченка. - К., 1986.
Самостійна (пошуково-дослідницька) робота.
Знайти інформацію про типологічне зіставлення художніх текстів Степана Васильченка з творчістю інших авторів.
Підібрати наочні засоби для поглиблення одержаних знань.
Підготувати реферат на тему (за вибором):
“Степан Васильченко – майстер класичної української новелістики”
“Особливості художнього мислення Степана Васильченка”
“Степан Васильченко – педагог, прозаїк, драматург”.
Запитання для самоконтролю.
Охарактеризуйте визначально-прикметні теми художньої творчості.
Яка змістова особливість емоційно-психологічного сприйняття дійсності у творах письменника?
Яку функцію виконує фольклор у текстах дитячих оповідань?
В яких творах розкрився суб’єктивно-оцінний характер Степана Васильченка?
Поясніть трагічну роздвоєність письменницької душі за часів радянської дійсності?
Практичне заняття № 10 (2 год.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8 



Інше на тему: Творчість Степана Васильченка

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок