Головна Головна -> Інше українською -> Педагогіка -> Магістерська робота Інноваційні тенденції підготовки спеціалістів-вокалістів у сучасній практиці виховання голосу в умовах ВНЗ

Магістерська робота Інноваційні тенденції підготовки спеціалістів-вокалістів у сучасній практиці виховання голосу в умовах ВНЗ

Назва:
Магістерська робота Інноваційні тенденції підготовки спеціалістів-вокалістів у сучасній практиці виховання голосу в умовах ВНЗ
Тип:
Інше
Мова:
Українська
Розмiр:
81,31 KB
Завантажень:
277
Оцінка:
 
поточна оцінка 3.5


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48 
Магістерська робота
ІННОВАЦІЙНІ ТЕНДЕНЦІЇ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ - ВОКАЛІСТІВ У СУЧАСНІЙ ПРАКТИЦІ ВИХОВАННЯ ГОЛОСУ В УМОВАХ ВНЗ


ЗМІСТ
ВСТУП .................................................................................................................с. 3-7
РОЗДІЛ 1. Розвиток співацького голосу майбутніх педагогів-вокалістів у теорії і історії музичної освіти......................................................................с. 8-55
1.1.
Аналіз науково – методичних засад у розвитку голосу майбутніх спеціалістів у сфері вокального виховання в національній системі освіти України;...........................................................................................................с. 8-27
1.2.
Психофізіологічні аспекти розвитку співацького голосу в історії вокального мистецтва; ..................................................................................с. 28- 42
1.3 Особливості освітньо-кваліфікаційної підготовки педагогічних кадрів у галузі вокального мистецтва;..........................................................с. 43-55
РОЗДІЛ 2. Новітні напрямки формування співацької культури молодих спеціалістів у ВНЗ...........................................................................................с.56-95
2.1.
Обґрунтування психотехніки співу як сучасного напрямку навчально-виховної роботи з голосом (в умовах ВНЗ);..............................с.56-70
2.2.
Інноваційні аспекти вокально-методичної роботи в процесі виховання голосу педагогів-вокалістів;.....................................................с. 71-83
2.3.
Використання нетрадиційних авторських методик в сучасній практиці виховання голосу;........................................................................... с. 84-95
ВИСНОВКИ.....................................................................................................................с. 96-98
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ....................................................................с. 99-114
ДОДАТКИ


ВСТУП
Актуальність дослідження. На сучасному етапі розвитку освіти згідно зі стратегічними завданнями формування вищої школи, Законом України "Про освіту" (1996), Національною доктриною розвитку освіти України (2002) основним завданням вищої освіти є підвищення рівня фахової підготовки педагогічних кадрів. Тому актуальною стає проблема вдосконалення професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів, змісту навчання, створення та втілення в практику роботи вищої школи новітніх методик викладання фахових дисциплін. Удосконалення фахової підготовки майбутніх педагогів-музикантів набуває особливого значення в умовах розвитку національної системи освіти.
Вокальна підготовка майбутніх педагогів-музикантів є важливим компонентом фахової підготовки студентів у вищих навчальних закладах мистецького спрямування, що дістало широке висвітлення у психолого-педагогічній, науково-методичній літературі. Загальнопедагогічні засади професійної освіти майбутніх педагогів висвітлюються у працях А.Алексюка, І.Беха, І.Зязюна, В.Кременя, І.Підласого, М.Фіцули, М.Ярмаченка; визначенню специфіки педагогічної діяльності вчителя присвятили свої дослідження С.Архангельський, В.Галузинський, В.Сластьонін; питання професійної підготовки майбутніх педагогів-музикантів та сучасної теорії музично-педагогічної освіти розкриваються у працях О.Дем’янчука, Л.Масол, О.Олексюк, Г.Падалки, О.Ростовського, О.Рудницької, Г.Щолокової; методичні аспекти підготовки майбутнього вчителя музики розглядаються в дослідженнях Л. Арчажнікової, В.Муцмахера, Ю. Ростовської, Л. Хлєбнікової.
Основні положення теорії розвитку співацького голосу у вокальній педагогіці висвітлювали Н.Гребенюк, Л.Дмітрієв, В.Ємельянов, В.Морозов, О.Стахевич; історичні аспекти розвитку вокального мистецтва та вокального виконавства - В.Багадуров, М.Львов, І.Назаренко, А.Шавердян; розвиток української вокальної педагогіки - В.Антонюк, Б.Гнидь, В.Іванов, Л.Прохорова; психологічні засади вироблення умінь та навичок -Л.Виготський, О.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48 



Інше на тему: Магістерська робота Інноваційні тенденції підготовки спеціалістів-вокалістів у сучасній практиці виховання голосу в умовах ВНЗ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок