Головна Головна -> Курсові роботи українською -> Іноземні мови -> Скачати курсова робота на тему: Інформатизація процесу навчання англійській мові

Інформатизація процесу навчання англійській мові / сторінка 10

Назва:
Інформатизація процесу навчання англійській мові
Тип:
Курсова робота
Мова:
Українська
Розмiр:
24,67 KB
Завантажень:
184
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0

Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
п.
Комп'ютерна програма "English on holidays" охоплює лексичний матеріал по темі "Місто" і дозволяє контролювати лексику відразу по всіх розділах теми. У цьому випадку пропонується більша кількість питань: 60, 90, 120.
б). Відпрацьовування вимови.
Багато навчальних програм передбачають режим роботи з мікрофоном. Після прослуховування слова або фрази учень повторює за диктором і на екрані з'являється графічне зображення звуку диктора й учня, при порівнянні яких видні всі неточності. Учень прагне домогтися графічного зображення вимовленого звуку максимально наближеного до зразка.
в). Навчання діалогічного мовлення.
Приклад роботи з діалогами комп'ютерної програми "Triple play plus in English". Із запропонованих 12 діалогів, вибирається один, наприклад "У кафе". На екрані з'являються кілька картинок - сцен даного діалогу.
I - етап - знайомство з діалогом.
Good morning!
Good morning!
What would you like?
I'd like some coffee, please.
Do you want milk in your coffee?
Yes, please.
Hey, this coffee is too cold.
I'm sorry.
here is some hot coffee.
Thank you.
How is it now?
It's just right.
Would you like some more coffee?
No, thanks.
How much is it?
Ninety - five cents, please.
Thank you. Have a nice day.
Good bye.
II - етап - розучування діалогу.
При наявності декількох комп'ютерів у класі учні працюють парами або групами по 3 чоловіки. Вони повторюють за диктором фрази, тут же може бути використаний режим роботи з мікрофоном. Молодші школярі можуть виконувати вправи на складання даних речень із групи слів, наприклад: like, lyke, what, you, wood, your, yu, would. Учень наводить стрілку на потрібне слово, клацає мишкою, щоб скласти речення What would you like? і т.д. Кількість вірних речень відбивається на екрані. Таким чином, учні в ігровій формі освоюють правопис і розучують діалог.
III - етап - інсценування діалогу.
Учні відтворюють діалог спочатку з опорою на картинки, потім інсценують його самостійно.
Наступний етап - це контроль діалогічного мовлення після вивчення всіх 12-ти діалогів. Учні вибирають картку із завданням (учитель сам готовить картки з описом ситуації) і розігрують свій діалог, використовуючи лексику даної програми й проявляючи свою фантазію.
г). Навчання письму.
Цей вид роботи вирішує відразу два завдання: правильне написання англійських слів і освоєння клавіатури. Комп'ютерна навчальна програма "Bridge to English" допомагає вирішити ці завдання. Майже кожне завдання передбачає печатку на клавіатурі англійських слів і речень.
д). Відпрацьовування граматичних явищ.
Всі навчальні комп'ютерні програми так чи інакше передбачають відпрацьовування певних граматичних структур. У програмі "Bridge to English" 20 уроків, і в кожному уроці відпрацьовуються свої граматичні явища: стверджувальні, негативні й питальні речення, ступені порівняння прикметників, дієприкметник, пасивний стан, займенники somе, any, структури there is / there are, прийменники й т.д. Всі види роботи одного уроку. спрямовані на відпрацьовування певного граматичного явища.
У розділі "Граматика" програми "Професор Хіггинс" є два розділи теоретичний і практичний. Перевіряючи знання учня програма відзначає його успіхи, при необхідності підказує.
Програма "English Gold" ("Deutsch Gold") містить 144 мікродіалоги, кожний з яких відпрацьовує певну граматичну структуру, наприклад, Present Continuous використається в багатьох діалогах, наприклад, розмова батьків про своїх дітей, які грають у саду. Після прослуховування діалогу, учні відтворюють його з опорою на картинку, потім самостійно.
Складання тестів по граматиці, використовуючи комп'ютер, допомагає учнем краще освоїти граматичний матеріал. Старшокласники розробляють свої комп'ютерні програми на перевірку лексичних і граматичних знань учнів.


2.3 Основні проблеми створення мультімедійних курсів
Основна проблема створення мультімедійних курсів полягає в створенні матеріально-технічної бази, що відповідає сучасному рівню розвитку мультимедійної техніки. Це наявність мультимедійного комплексу й робочих станцій не нижче IBM486 і банку CD, а також навчальних і контролюючих програм, що забезпечують успішне застосування нових інформаційних технологій на уроках по різних предметах.

Завантажити цю роботу безкоштовно

Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
Курсова робота на тему: Інформатизація процесу навчання англійській мові

BR.com.ua © 1999-2018 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок