Головна Головна -> Курсові роботи українською -> Педагогіка -> Співпраця сім’ї та школи в системі ЗОШ І ст.

Співпраця сім’ї та школи в системі ЗОШ І ст.

Назва:
Співпраця сім’ї та школи в системі ЗОШ І ст.
Тип:
Курсова робота
Мова:
Українська
Розмiр:
83,47 KB
Завантажень:
545
Оцінка:
 
поточна оцінка 3.7


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46 
Дипломна робота
на тему:
Співпраця сім’ї та школи в системі ЗОШ І ст.


Зміст
Вступ........................................................................................ 2
Розділ 1. Родинне виховання як педагогічна проблема……………………7
1.1. Питання родинного виховання у тлумаченні педагогів
та літераторів……………………………………………………………….12
1.2. Завдання та зміст виховання дітей у сім’ї………………..................32
Розділ 2. Психолого-педагогічні особливості розвитку молодшого
школяра в умовах співпраці сучасної сім’ї та школи……………… 39
2.1.Шляхи оптимізації взаємодії школи і сім’ї у розвитку особистості молодшого школяра………………………………………………...... 46
2.2.Методологічні засоби взаємодії сімї та школи...................................54
2.2.1 Система відносин вчитель-батьки....................................................54
2.2.2. Методи роботи школи з батьками учнів…………………………...71
Висновок……………………………………………..……………………. 79
Список використаної літератури............................................... 84
Додаток…………………………………………………..……………….... 92


ВСТУП
У Законі України «Про освіту» говориться, що метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу народу, підвищення освітнього вибору народу, забезпечення народного господарства кваліфікованими фахівцями [32, 3].
Система родинно-сімейного виховання настільки важлива в житті кож-ної людини й усієї планети, що Генеральна Асамблея ООН, оголосивши 1994 рік Міжнародним роком сім'ї, визначила спільну для всіх країн тему: «Всі ми — одна родина», яка за своїм змістом і суттю відображає взає-мозв'язок основного осередку суспільства і вселюдської родини. Генераль-на Асамблея ООН постановила що «починаючи з 1994 року, 15 травня що-річно буде відзначатися Міжнародний день родини», підкресливши цим величезне значення сім'ї в фізичному й духовному становленні особистості і суспільства.
Родина є основою держави. Родина, рід, родовід, народ - поняття, що розкривають моральну й духовну сутність, природну послідовність основ-них етапів формування людини. Від роду до народу, нації - такий природ-ний шлях розвитку кожної дитини, формування її національної свідомості й громадянської зрілості.
Родинне виховання - перша природна і постійно діюча ланка вихован-ня. Без докорінного поліпшення родинного виховання не можна домогтися значних змін у подальшому громадянському вихованні підростаючих поколінь. У сім'ї закладається духовна основа особистості, її мораль, самобутність національного світовідчуття і світорозуміння.
Соціальне, сімейне і шкільне виховання повинно здійснюватися у нерозривній єдності.
«Сімейне виховання (те ж саме — виховання дітей у сім'ї) — спільна назва для процесів впливу на дітей з боку батьків та інших членів сім'ї з метою досягнення бажаних результатів» [92, 99].
Серед усіх геніальних винаходів людства одне з провідних місць посідає сім'я, родина — група людей, що складається з чоловіка, жінки, дітей та інших близьких родичів, які живуть разом [68, 29]. Саме вона є тим могутнім соціальним феноменом, який найчастіше об'єднує людей у родинне гніздо на основі шлюбних і кровних взаємозв'язків. Тож недарма кажуть: коли міцна сім'я, то й сильна держава. Тобто, сім'я — це святий вузол в суспільстві. Тому й виховний вплив родини на формування і етнізацію особистості, на щоденне наше буття переоцінити неможливо.
Сім'я — найкраща вихователька підростаючих поколінь за всіх часів і народів. Справжня сім'я є совістю, честю та доблестю, національною гордістю кожного народу, нації, надбанням педагогічної культури людства.
Родовід вихователів йде від матері, від батька, від сім'ї. Спільними зусиллями кожного народу протягом своєї багатовікової історії створена власна, національна виховна система, наділена як загальнолюдськими здобутками, так і самобутніми творчими знахідками.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46 



Курсова робота на тему: Співпраця сім’ї та школи в системі ЗОШ І ст.

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок