Головна Головна -> Курсові роботи українською -> Психологія -> Суїцидальна поведінка в студентському віці: причини, характеристика, методи реабілітації

Суїцидальна поведінка в студентському віці: причини, характеристика, методи реабілітації

Назва:
Суїцидальна поведінка в студентському віці: причини, характеристика, методи реабілітації
Тип:
Курсова робота
Мова:
Українська
Розмiр:
28,39 KB
Завантажень:
500
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
КУРСОВА РОБОТА
на тему:
Суїцидальна поведінка в студентському віці: причини, характеристика, методи реабілітації


Зміст
ВСТУП
І Феномен суїциду в історичному аспекті
ІІ Визначення поняття "суїцид"
Суїцид в період студентського віку
Класифікація особистісних криз студентів : мотиви, характеристика, наслідки, шляхи реабілітації.
А) Кризи пов'язані з навчанням
1. Криза першого курсу (криза адаптації до умов навчання у вузі).
2. Криза третього курсу (криза середини навчання).
3. Криза п п'ятого курсу (криза випускника).
4. Криза відрахування
1. Проблеми, пов'язані з непомірне високими вимогами до свого обранця.
2. Проблеми, пов'язані з пошуком партнера кий обов'язково мусить володіти, якоюсь рисою, характеристикою і т.п,.
3. Комунікативні проблеми в заведенні знайомств із представниками протилежної статі.
4. Проблеми, пов'язані з чітким розмежуванням "дозволеного" для чоловіків, і для жінок
5. Проблеми, пов'язані з переходом, від романтичної стадії кохання до еротичної.
6. Проблеми, пов'язані з надмірною фіксацією на кар'єрі тощо.
7. Проблеми, пов'язані зі створенням студентської сім'ї
8. Проблеми, пов'язані з підміною і змішанням понять "кохання"
9 Проблеми, пов'язані з намаганням підвести стосунки під алгоритмічний тип "якщо… то…"
10. Проблеми пов'язані з неадекватним уявленням про нормальні стосунки, що формує думку про наявні стосунки як неповноцінні.
11. Проблеми, пов'язані з чітким розмежуванням партнера, необхідного для любові (або інтимних стосунків) і партнера, потрібного для сім'ї.
12. Проблеми, пов'язані з неадекватним сприйняттям ставлення до нас небайдужого нам представника протилежної статі.
13. Проблеми, пов'язані з розлученням двох закоханих,
ІІІ. Шляхи та методи допомоги суїцидентам
ВИСНОВКИ
Література


ВСТУП
 
Життя особистості в час загальних соціальних реконструкцій і потужного інформаційного тиску, які змушують перебувати в стані постійного емоційного напруження, стає загальною нормою. Ми настільки звикли до постійних стресів та емоційних навантажень, що таким проблемам як внутрішній неспокій, тривога, дискомфорт дуже часто не надається належна увага, не дивлячись на те, що вони можуть призводити до криз, тяжких душевних розладів, потрясінь, які в трагічних випадках закінчуються самогубством.
Життєвий шлях кожної людини складається з чергування етапів стабільності та кардинальних змін, коли доводиться вирішувати питання, від яких залежатиме подальше існування. Добре якщо людина задоволена очікуваним результатом. А якщо та мета, ціль, до якої прямував виявилась хибною? В цей момент змінюються життєві орієнтири, людина опиняється перед екзистенціональним вибором: "Як жити далі?", "Навіщо я живу?", "В чому сенс мого життя і чи є він взагалі?" Такі питання можуть виникати і в шістнадцять, і в тридцять і в сімдесят років, але найчастіше і найгостріше ці питання турбують людину під час вступу та навчання у вищому учбовому закладі, адже саме в цей момент людина мусить зробити ті вибори, які в подальшому структурують все її життя: це вибір професії, вибір оточуючого кола спілкування, вибір чоловіка/дружини, встановлення програми взаємовідносин з батьками та фінансової незалежності від них.
Навчаючись в школі, дитина намагається визначитись з подальшою професією, проте всі ми розуміємо, що не завжди в нашому житті можливості співпадають з бажаннями. Добре, якщо абітурієнт з дитинства мріяв про певну професію. Проте дуже часто доводиться опинятися на життєвому роздоріжжі, не знаючи яким шляхом прямувати далі.
Вже під час навчання у вищому учбовому закладі, студент нерідко задумується над тим, чи вірно він зробив, вступивши саме на цю, а не на іншу спеціальність, який сенс навчатись і здобувати професію, якщо не уявляєш себе фахівцем в цій галузі та не бачиш особливих перспектив фінансового зростання в подальшому. У підлітка можуть виникати труднощі в опануванні певних дисциплін, конфлікти з викладачами та студентами, нещасливе кохання. І все це може призводити до життєвих криз, розчарувань, стресів.
Темп та умови сучасного життя іноді заважає знайти омріяну психологічну допомогу від друзів, батьків, оточуючих і штовхає на відчуження, викликає почуття спустошеності, самотності непотрібності.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 



Курсова робота на тему: Суїцидальна поведінка в студентському віці: причини, характеристика, методи реабілітації

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок