Головна Головна -> Реферати українською -> Хімія -> У світі хімічних чудес

У світі хімічних чудес

Назва:
У світі хімічних чудес
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
15,40 KB
Завантажень:
157
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2 
Цей тематичний захід проводиться у 8 класі з метою зацікавити учнів предметом хімії.

Ведуча: Наук на світі є багато,

І хімія — не між дрібних.

Це слово може зруйнувати,

А може і побудувати.

Ведучий: З'явилася вона давненько —

За декілька тисячоліть.

Хоч рухалася помаленьку,

Та зараз птицею летить...

Ведуча: Як тільки стала проростати

Й пустила в землю корінці,

Ураз її, немов за ґрати,

Взяли до рук своїх жерці.

Ведучий: Хоч і святою стала зватись,

Але ченці, як не крути,

Із нею почали займатись

Мистецтвом зовсім не святим.

Ведуча; Та в келії їй тісно стало.

Покрита мороком густим,

До себе вчених притягала

Туманним образом своїм.

Ведучий: Трудились хіміки віками,

Все думали про майбуття:

Шукали філософський камінь,

Хімерний еліксир життя.

Ведуча: Але не тільки це робили,

Не марно докладали труд —

Кислоти добувати вміли,

Метали виплавляти з руд.

Пісня: Нам долею дано пролить, що ллється,

Розсипать те, чого ніхто не проливав.

Наш кабінет хімічним зветься,

Щоб відкривать хімічні чудеса.

Ведучий: Але що це?

(Вибігає стривожений учень.)

Учень: На-брид-ло! Хлоро, флуо, гідро, окси, феро, пропани, щоб вони пропали. Ні, далі так жити не можна, мучать нас на уроках. Девіз учителів: «Один урок—одна самостійна», хімічні диктанти, молі, закони якихось Авогадро, Ломоносо-вих. Наче без них прожити не можна. Хіба без них не можна поснідати? Хімічці не подобається, що я написав на самостійній роботі: до Алюмінію додав оксид цинку і вийшов Ферум, а виділився водень. Вчителька підкреслила. Ну звідки вона знає, що так не можна добути Ферум? Що, перевіряла? Не дадуть відкрити свій закон!

(Його підтримує другий учень.)

Учень: Я теж упевнений, що хімія неправильна. От вчителька говорить, що метали, які розміщуються в ряді активності після водню, не реагуватимуть із кислотами з витісненням водню. А звідки вона така впевнена? Не вірте! Наприклад, золото не реагуватиме тому, що ніякий дурень не кине в кислоту золото. Ніхто ж вчительці не подарує золота для досліду.

Ведуча: Ну, досить. Не всі люблять хімію, але деякі речі слід знати, адже без них неможливе життя на Землі.

Ведучий; Пропонується відгадати ребус.

(Показує таблиці, учні відгадують.)

Ведуча: А ось і вона завітала до нас, ця дивна гостя. Яка ж формула води?

Вода (учениця в блакитному костюмі):

Добрий день! Це я, водиця,

всього сущого цариця.

Потрудилась я нівроку.

Без моїх потужних кроків,

без живих краплин прозорих

всій природі горе, горе!

Завмирає все довкола:

ліс дрімучий, річка, поле!

Я — всевладна, я — велика,

я — вода тисячолика!

Я — це дощ, це хмари й роси,

що засвічують покоси.

Я — це град і сніговиця,

я — жива, жива водиця.

Вклонімось водиці, живого цариці,

за те, що поїла у лузі зело;

за те, що доволі у хаті, у полі

пахучого хліба було.

Вклонімось водиці, живого цариці,

що повнила влітку маленьку ріку,

купала дитину, творила клітину

на своїм довгім і славнім віку.

Вклонімось водиці, живого цариці,

без неї — ніщо, чи зима, чи гроза.

Це — крига на річці; це — сніг на смерічці,

це — ваша, хлопчиська нечемні, сльоза.

То ж нумо туди, де найбільше народу.

За те, що трудилась весь вік не дарма,

прославимо воду, що землю, природу

відмити від бруду вміє сама.

За те, що енергію гонить турбіні,

за те, що віками слугує людині.

Ведуча: Ось така вона, вода. А яку частину земної кулі займає вода? (Учні відповідають.)

Ведучий: Часто учні запитують: чи отруйна та чи інша речовина?

Багато що залежить від кількості речовини. Наприклад, кухонна сіль: при одночасному вживанні 300—500 г може настати смерть. Отже, різкої межі між отруйними і неотруйними речовинами провести не можна.

Учитель: А яку хімічну назву має кухонна сіль?

Яка її формула? (Учні відповідають.)

Ведучий: Чи відомо вам, що хоч кухонна сіль дуже поширена в природі, вона високо цінується. У минулому за 1 кгсолі платили 1 кг золота, були випадки, що давали двох невільників. Скільки солі потрібно людині на рік? (За рік людина споживає 5 кг солі.)

Ведуча: Чи відомо вам, що відсутність йоду в питній воді, їжі викликає порушення функції щитовидної залози?

Ведучий: Чи відомо вам, що 1 г золота можна витягнути в дріт довжиною 3 км, 1 копійку розплющити до розмірів 4 м. Найбільший у світі самородок золота масою 260 кг був знайдений в Австралії. У воді Світового океану концентрація золота становить 4—10 мг на 1 т води.

Ведуча: Чи відомо вам, що в кістянці вишень, слив, персиків є багато отруйної синильної кислоти?

Ведучий: А тепер поміркуйте.

На уроках ми користуємося «сухим спиртом».

Чи існує зв'язок «сухого спирту» з рідким медичним спиртом?

У речовини, яку в побуті називають «сухим спиртом», є інші назви: гексаметилентетрамін, уротропін, його формула така:

Формула медичного спирту — С2Н5ОН.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2 



Реферат на тему: У світі хімічних чудес

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок