Головна Головна -> Реферати українською -> Державне регулювання -> ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ

ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ

Назва:
ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
7,47 KB
Завантажень:
283
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4 
УДК 37.014(477)
Дзвінчук Д.І., Баран М.
ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ
Висвітлено напрямки перспективного розвитку освітньої політики в умовах глобалізації та доведено важливість першочергового вирішення проблем, пов'язаних із розвитком науково-дослідного сектора вищої освіти України. Виділено проблемні аспекти української освітньої системи, що потребують подальшого вивчення та вирішення за умов ведення відповідної вимогам часу освітньої політики.
Ключові слова: освітня політика, науково-дослідний компонент, глобалізація.
Освещены направления перспективного развития образовательной политики в условиях глобализации и доказана важность первоочередного решения проблем, связанных с развитием научно-исследовательского сектора высшего образования Украины. Выделены проблемные аспекты украинской образовательной системы, которые нуждаются в дальнейшем изучении и решении при условиях ведения соответствующей требованиям времени образовательной политики.
Ключевые слова: образовательная политика, научно-исследовательский компонент, глобализация.
The article analyses perspective lines in development of educational policy under the conditions of globalization and underlines the importance of a number of pressing problems associated with the development of scientific and research sector of higher education system of Ukraine. The aspects of the system that need to be studied and improved to satisfy modern requirements of new educational policy have been pointed out.
Key words: educational policy, research component, globalization.
Політики та вчені різних галузей знань надають освіті значення вагомої складової національної безпеки, запоруки майбутнього суспільства й країни, основи державотворення тощо. Кожна із складових діяльності держави: економічна, політична, екологічна, військова, інформаційна та ін. для безпечного функціонування потребують висококваліфікованих спеціалістів, якість підготовки яких безпосередньо залежить від конструктивних впливів на процес становлення нової освітньої парадигми, керівництво якою здійснюється через державну освітню політику.
Організація роботи держави у напрямку ведення освітньої політики є одним із кризових моментів традиційної освітньої системи, який потребує нагального вирішення. Свідченням цього є соціологічні опитування, проведені серед молоді. За результатами яких 54 % опитаних вважають, що ситуація в освіті України останнім часом погіршилась, і лише 11 %, що покращилася [1].
Незважаючи на те, що протягом останніх років питанню управління освітою присвячувалися дослідження таких науковців, як В. Гальпєріна [2], Д. Дзвінчук [3], А. Мазак [4] та інших, процес становлення й розвитку державного, а тим більше державно-громадського, управління освітою, в контексті політичної та освітньої модернізації українського суспільства, залишається недостатньо вивченими.
Погоджуючись з поглядами таких науковців України як [5; 6; 7; 8] й закордону [9; 10; 11] та ін., зазначимо, що найбільш істотний вплив на освітню сферу має глобалізація, як стабільна тенденція формування єдиної світової цивілізації та основна закономірність сучасного її розвитку.
Відповідно до актуальності вивчення даної проблеми сформовано мету статті, яка полягає у висвітленні напрямків перспективного розвитку освітньої політики в умовах глобалізації та доведенні важливості першочергового вирішення проблем, пов'язаних із розвитком науково- дослідного сектора вищої освіти України.
Глобалізація, об' єднуючи в собі наступні складові: взаємозв'язок на рівні «світова економіка - національна держава», «людина-природа», «людина- суспільство», «людина-технології» тощо, безпосередньо чи опосередковано здійснює значний вплив на формування освітньої політики держави та громадськості, здатної сформувати адекватну вимогам часу освітню систему.
До найбільш масштабних передумов розвитку освітньої політики ми відносимо глобальні процеси, як такі, що, на нашу думку, мають суттєвий вплив на формування й розвиток якісної системи освіти та управління нею.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4 



Реферат на тему: ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок