Головна Головна -> Реферати українською -> Екологія -> Головні всепланетні процеси за К. В. Корсаком

Головні всепланетні процеси за К. В. Корсаком

Назва:
Головні всепланетні процеси за К. В. Корсаком
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
18,15 KB
Завантажень:
87
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9 
Реферат на тему:
Головні всепланетні процеси за К. В. Корсаком


Наведемо складений К. В. Корсаком розширений перелік головних всепланетних процесів, з яких ми згадали лише незначну частину. Він не претендує на абсолютну повноту і містить лише формулювання і короткі пояснення.
1. Серед політичних явищ передує прискорення демократизації соціального устрою і звуження поля застосовності традиційних класично-силових засобів збереження суспільної стабільності або вирішення будь-яких складних політичних та економічних проблем. На базовому рівні це означає перехід від менталітету індивідуальної підпорядкованості ("людина-гвинтик") до усвідомлення кожним громадянином сучасної розвиненої демократичної держави власної автономії, свободи і відповідальності. Саме це ми вважаємо глибинним рушієм актуалізації тенденції зміщення уваги систем освіти на формування "розвинених особистостей", акцентування пріоритетів учнів і студентів.
2. Прогресує тенденція відходу від однопірамідального шаблону побудови будь-якої організації до реальної "багатопірамідальності", що виявляється в багатоцентровій структурі систем та діяльності соціуму на основі розподілу повноважень й узгодження інтересів багатьох фрагментів. Йдеться про те, що спрощені й характерні для минулого варіанти структур та управління, які мало відрізнялися від генетичних програм життя вищих приматів і надпримітивних людських об'єднань, стають недоцільними і мають поступитися тим новим зразкам, які демонструє частина розвинених країн, що не лише найглибше залучилися в стадію інформаційного суспільства (або "суспільства знань"), а й характеризуються найвищими для планети значеннями "ефективного соціально-економічного часу". Останній відрізняється від астрономічної дати тим, що враховує менталітет нації і рівень її соціально-культурного розвитку. На нашу думку, у 2004р. перебуває дуже малий відсоток людства — найбільш свідома й культурна частина населення Данії, Норвегії, Нідерландів, Швеції, Швейцарії та Фінляндії. Нижчі — на роки і десятиліття — показники для Австрії, Люксембургу, Бельгії, Сінгапуру, Австралії, Канади, Німеччини, можливо, Японії. Значно гірше становище з соціально-економічним часом у США, Великобританії і Франції (не кажучи про Росію), дії яких на світовій арені часто засвідчують, що менталітет не лише окремих політиків і вищих керівників, а й більшості громадян відповідає досить віддаленому часу формування і зміцнення колоніальних імперій.
3. В умовах зникнення доцільності "однопірамідальності" докорінно змінюється поняття "лідер". За дуже короткий інтервал часу втратило сенс застосування успадкованих програм захоплення керівної позиції, які так широко виявлялися в доісторичний період і побутують у наш час в більшості країн світу. Проте існування і ратифікація Конвенції про права людини, а також реалії життя та явище демократизації зумовлюють перехід до отримання керівних ("лідерських") повноважень (компетенцій) чи виконання інших суспільне важливих функцій не на основі успадкування чи індивідуальних рис (нахабства, наполегливості тощо), а виключно на базі високої особистої професійної компетентності (реалізації вмінь і знань), яку необхідно засвідчувати у відкритому і чесному змаганні з іншими суперниками і претендентами.
4. Цікавою і суперечливою, хоча загалом дуже позитивною, є світова тенденція звуження застосовності і можливості надання своїм дітям у спадок всього матеріального і нематеріального комплексу, який ми накопичуємо упродовж життя, збільшуючи успадковане від батьків та інших попередників. У "суспільстві знань" становище та інтегральний рейтинг кожної особи визначатиметься, як це спостерігається у вже згадуваних країнах-лідерах, лише професійно-фаховою компетентністю, здобутою власними зусиллями з використанням можливостей громадсько-державних систем виховання і навчання. Протекція, "блат", спроби використання неправдивої інформації чи несправедливих засобів стануть невдовзі неможливими, оскільки зустрічатимуть загальний осуд і несприйняття.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9 



Реферат на тему: Головні всепланетні процеси за К. В. Корсаком

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок