Головна Головна -> Реферати українською -> Література -> О.Пушкін. "Євгеній Онегін" - соціально-психологічний роман у віршах. Онєгін як втілення типу "зайвої людини", суперечливість його почуттів та вчинків. Образ автора. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Володимира Ленського. Гармонія внутр

О.Пушкін. "Євгеній Онегін" - соціально-психологічний роман у віршах. Онєгін як втілення типу "зайвої людини", суперечливість його почуттів та вчинків. Образ автора. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Володимира Ленського. Гармонія внутр

Назва:
О.Пушкін. "Євгеній Онегін" - соціально-психологічний роман у віршах. Онєгін як втілення типу "зайвої людини", суперечливість його почуттів та вчинків. Образ автора. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Володимира Ленського. Гармонія внутр
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
4,83 KB
Завантажень:
551
Оцінка:
 
поточна оцінка 2.8


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 
Реферат на тему:
О.Пушкін. "Євгеній Онегін" - соціально-психологічний роман у віршах. Онєгін як втілення типу "зайвої людини", суперечливість його почуттів та вчинків. Образ автора. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Володимира Ленського. Гармонія внутрішнього світу й душевна чистота Тетяни Ларіної


Тема: О.Пушкін. "Євгеній Онегін" - соціально-психологічний роман у віршах. Онєгін як втілення типу "зайвої людини", суперечливість його почуттів та вчинків. Образ автора.
Я радий, що вже після виходу у світ першої глави "Євгенія Онєгіна" сказав Олександру Сергійовичу, що це незрівнянний твір, і тепер вважаю, що Пушкін має не просто обдарування, а геній".
Василь Жуковський
Мета: аналіз 1 -ї глави роману, прослідкувати за різницею між образом автора та його героя; удосконалювати навички аналізу ліро-епічного твору та дослідницької роботи, розвивати творчі здібності учнів; виховувати їх вдумливе ставлення до цінностей, що дарує моло-дість.
Обладнання: репродукції ілюстрацій М.Костантинова, М.Добужинського, М.Кузьміна, К.Рудакова до "Євгенія Онєгіна".
Тип уроку: навчальна гра.
Зміст роботи*
Рольова гра-інсценізація "У літературному кафе "У Вольфа та Беранже".
Динамічна група "акторів" готує інсценізацію про історію створення "Євгенія Онєгіна", його композицію і сприйняття роману сучасниками (див. статтю О.Куцевол "Урок літератури, на який чекають" // Всесвітня літ-ра та культура в навч. закладах України. -2000. - №4.- С.39-40).*
Коментоване читання прологу роману та епіграфа до нього.—
Що пише автор у передмові до роману? Кому він адресує свій твір?—
Як він його оцінює?—
Про яку людину розповідає загальний епіграф "Євгенія Онєгіна"? Як ви оцінюєте риси цієї людини?
Літературознавці з'ясували, що епіграф написано самим поетом, хоча в посиланні вказано, що це уривок із приватного листа французькою мовою. Цим автор настроює читача на реальність оповіді про особистість однієї людини. У листі подана її характеристика, що співвідноситься з образом Євгенія Онєгіна: говориться про його марнославність, погордливе ставлення до оточуючих, що, можливо, пояснюється почуттям вищості над іншими. Та згадана вищість ілюзорна. Є в цій людині якась особлива гордість, що допомагає їй самокритично оцінювати себе, щиро засуд-жувати свої помилки, однак разом з тим і далі байдуже творити погані та добрі вчинки.
Отже, Пушкін націлює читачів на оцінку вчинків та рис харак-теру Онєгіна та порівняння власних вражень з авторським став-ленням до літературного героя. Ще одна функція надтекстової цитати - підкреслення реальності, типовості подій та образу Євгенія Онєгіна.*
Реферативне повідомлення учня "Куди веде цитата?"
Учень, що отримав дослідницьке завдання, з'ясовує семантику епігра-фа до 1-ї глави в першоджерелі цитати - елегії П.Вяземського "Перший сніг", визначає його внутрішньотекстові зв'язки зі змістом твору й пояснює семантику та функції в новому контексті. У вірші пушкінського сучасника сказано:
По жизни так скользит горячность молодая,
И жить торопится, и чувствовать спешит...
Приводит к опыту безжалостным уроком
И, чувства истощив, на сердце одиноком
Нам оставляет след угаснувшей мечты.
Но в памяти души живут души утраты...
Отже, епіграф нібито висловлює деякі думки автора про головного героя, котрий бездумно поспішав пізнати світське життя, його принади, однак його чекали втрати та зради - гіркий досвід і розчарування. На думку М.ГІллельсона, елегія В'яземського сприяла кристалізації задуму пушкінського роману.*
Рольова гра "Інтерв'ю навпаки".
Учень, який виконує роль Євгенія Онєгіна, задає запитання, метою яких є з'ясування рівня осмислення учнями тексту 1-ї глави і вміння психологічно вмотивовувати вчинки образу-персонажа.—
Хто я? Що вказує на те, що я головний герой твору?—
Що ви дізналися про мене з внутрішнього монологу на початку глави?—
Розкажіть про моє дитинство, навчання та виховання. Як ви їх оцінюєте?—
Чи було щось спільного й відмінного між мною та молоддю мого кола? Який досвід я набув у світському товаристві?—
Як ставиться до мене автор, чи дає однозначну оцінку? Знайдіть і прокоментуйте епітети, що характеризують мене.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 



Реферат на тему: О.Пушкін. "Євгеній Онегін" - соціально-психологічний роман у віршах. Онєгін як втілення типу "зайвої людини", суперечливість його почуттів та вчинків. Образ автора. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Володимира Ленського. Гармонія внутр

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок