Головна Головна -> Реферати українською -> Менеджмент -> Управління знаннями - запорука успіху організації

Управління знаннями - запорука успіху організації

Назва:
Управління знаннями - запорука успіху організації
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
4,36 KB
Завантажень:
394
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 
Реферат на тему:
Управління знаннями - запорука успіху організації


В сучасних умовах діяльності організації кардинально змінюється роль персоналу. Основна вимога до менеджменту сучасної компанії - ознайомити працівників з перспективами розвитку організації заслужити їх довіру, забезпечити навчання і комфортний розвиток при умовах належної мотивації. Крім того, компанія має забезпечити доступ кожного робітника до корпоративних знань і можливість зробити власний внесок у ці знання.
В умовах сьогодення панує тенденція, відповідно до якої цінуються знання як елемент управління бізнесом, але не береться до уваги, що управління знаннями має бути перманентним процесом. Це пояснюється перш за все недостатністю опробованих практикою моделей і процедур, які могли б служити для організації певним орієнтиром у процесі управління знаннями [4]. Оскільки в сучасних умовах значна увага керівників організацій привернута до ефективних способів використання і розвитку знань у контексті здійснюваної діяльності та її результатів що безумовно, є ознакою переоцінювання того, що відбувається у традиційному розумінні організації виробництва та використання капіталів: фінансового, людського й організаційного. Власне, можна говорити про виразні ознаки стратегічної переорієнтації в управлінні знаннями.
Загалом організація, яка самонавчається, трактується як модель організації, орієнтованої на розвиток шляхом постійного навчання і самонавчання персоналу. Організація, яка самонавчається, - це організація, що розвивається, навчається і вдосконалюється за рахунок власних внутрішніх резервів. Кожен член такого колективу зацікавлений в індивідуальному    підвищенні власного професійного рівня. Персонал організації, яка самонавчається, ефективно працює в будь-якій, у тому числі і кризовій ситуації, відчуваючи себе частиною системи і з повагою ставлячись до всього, що його оточує. У результаті в більшості випадків переборюється страх перед необхідністю організаційних змін, які починають сприйматися як закономірний процес, що супроводжується особистісним професійним зростанням [4,206].
Організації, що самонавчається, притаманні певні властивості:
- гнучка і максимально горизонтальна організаційна структура;
- залучення персоналу до розробки стратегії компанії з метою формування у нього цілісного бачення майбутнього;
- доступність та вільний обмін інформацією та досвідом між усіма членами організації;
- гнучка система винагород;
- контакти членів організації із зовнішнім середовищем та орієнтація на засвоєння досвіду інших компаній;
- поєднання основної діяльності членів організації із дослідницькими функціями;
- сприятливий для навчання і розвитку персоналу моральний клімат.
Вказані вище властивості дозволяють організації, що самонавчаєтьсяі самовдосконалюється, виконувати такі функції:
- дозволяти індивідуально розвиватися і застосовувати базове системне мислення для вирішення проблемних питань;
- дозволяти співробітникам пізнати свої слабкі та сильні сторони для подальшого особистого розвитку;
- сприяти колективному спілкуванню і координації зусиль.
Основною ознакою організації, яка самонавчається, вважають «подвійну петлю навчання».
- «перша петля навчання» - організування обов'язкового навчання персоналу;
- «друга петля навчання» - пов'язана зі створенням умов для розроблення системи мотивації персоналу до самонавчання.
Мова йде про зміни базових ціннісних орієнтирів компанії, про модернізацію управлінських технологій.
«Перша петля» самонавчання реалізується в більшості випадків без особливих витрат і зусиль. На цьому етапі власними силами або із залученням зовнішніх консультантів проводяться тренінги, знаходяться або розробляються технології, які дозволяють підвищити показники ефективності роботи кожного підрозділу організації. Таким чином, завдання керівника на цьому етапі-оцінити, адаптувати і впровадити ці інновації у практичну діяльність підрозділу.
Як правило, складнощі виникають при виході організації на «другу петлю», оскільки на ній опір змінам значно посилюється.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 



Реферат на тему: Управління знаннями - запорука успіху організації

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок