Головна Головна -> Реферати українською -> Медицина та здоров'я -> ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

Назва:
ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
6,43 KB
Завантажень:
150
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2 
Завдання № 1

Пацієнт М., 48 років, госпіталізований до ревматологічного відділення зі скаргами на болючість лівого ліктьового суглоба, його набряк, неможливість виконувати повсякденну роботу.

Пацієнт від пункції суглоба категорично відмовляється. Під час розмови про цю процедуру зблід, вкрився холодним потом, пальці рук тремтять, безцільно стискають листок паперу. З'ясувалося, що пункція гайморової пазухи, яку пацієнт переніс 3 міс тому, була дуже болючою, пацієнт втратив свідомість.

Визначити медсестринський діагноз, мету та план сестринських втручань.

ДІАГНОЗ: страх перед пункцією суглоба, пов'язаний з попереднім болісним втручанням, що підтверджується категоричною відмовою від процедури.

Мета: позбавлення пацієнта страху перед пункцією

суглоба.

Медсестринські втручання:

1. Обговорити з пацієнтом і лікарем можливі причини виникнення болю під час проведення пункції.

2. Дати можливість пацієнтові висловитися з приводу страху перед пункцією.

3. Навести приклад пацієнта, який добре переніс пункцію.

4. Продемонструвати техніку пункції, акцентуючи увагу на безболісності маніпуляції.

5. Разом з лікарем переконати пацієнта в необхідності пункції.

6. Забезпечити спокійний сон перед маніпуляцією, дати заспокійливі засоби за призначенням лікаря.

7. Перед пункцією провести бесіду з пацієнтом, акцентувати увагу на необхідності та безболісності процедури.

8. Діяти чітко і обережно під час проведення анестезії і маніпуляції.

Завдання № 2

До психотерапевтичного відділення госпіталізовано пацієнтку М. 26 років. Скаржиться на жахливі сни, в яких переважають сцени насилля (саме тому вона боїться засинати), відчуженість у стосунках з рідними, страх перед виходом з квартири.

Об'єктивно: харчовий статус знижений, шкіра бліда, синюшного кольору під очима. Пацієнтка здригається під час різких звуків, під час дотику різко відводить руки. У контакт із медпрацівниками вступає неохоче, апатична, заглиблена в себе. З анамнезу відомо, що півроку тому була зґвалтована.

Визначити медсестринський діагноз, мету та план сестринських втручань.

ДІАГНОЗ: синдром психотравми внаслідок зґвалтування, що підтверджується відчуженістю, страхом.

Мета: формування адекватної реакції у пацієнтки на психотравму.

Медсестринські втручання:

1. Обговорити з пацієнткою події, що призвели до психотравми, дати можливість їй висловитися.

2. Переконати, що в лікарні вона в безпеці, всі негативні емоції залишилися в минулому, медперсонал допоможе їй подолати страх, невпевненість в собі.

3. Пояснити особливості кожного методу дослідження і мету його проведення.

4. Забезпечити усамітнення для всіх втручань.

5. Обговорити з пацієнткою можливість підтримки з боку інших людей, визначити їх коло.

6. Забезпечити спокійний сон, у разі необхідності давати снодійні засоби за призначенням лікаря.

Завдання № З

До психіатричного відділення привезли пацієнтку Л., 54 років, яка протягом 2 міс після смерті чоловіка не виходила з квартири.

Об'єктивно: пацієнтка метушлива, в контакт з медсестрою вступає охоче, звинувачує родичів у насильному перевезенні її до лікарні. Факт смерті чоловіка не усвідомлює, ідеалізує його особистість і сімейне життя. Визначити медсестринський діагноз, мету та план сестринських втручань.

ДІАГНОЗ: патологічне) скорбота внаслідок втрати близької людини, що підтверджується неусвідомленням факту втрати, ідеалізацією особистості і сімейного життя.

Мета: усвідомлення пацієнткою факту втрати чоловіка і адекватність реакції на втрату.

Медсестринські втручання:

1. Дати можливість пацієнтці висловитися, створити для цього сприятливі умови.

2. У бесідах обережно звертати увагу на факт втрати, підштовхувати пацієнтку до самостійних висновків.

3. У разі появи гніву не займати захисну позицію, а спрямовувати реакцію пацієнтки в адекватне русло.

4. Розповісти про стадії горя і форми поведінки, пов'язані з кожною стадією.

5. Порекомендувати пацієнтці збільшити фізичну активність, прокон-сультуватися з лікарем.

6. За змогою застосувати дотик як елемент дії на пацієнтку.

7. Виходячи з інтелектуального рівня пацієнтки, розповісти їй про плач як засіб зняття внутрішнього напруження.

8. Обговорити з пацієнткою можливість релігійної підтримки.

Завдання № 4

До ревматологічного відділення звернувся пацієнт зі скаргами на постійний біль у ліктьових суглобах, підвищення температури тіла над ними, обмеження рухливості, порушення сну внаслідок болю.

Об'єктивно: під час огляду пацієнт сидить, обхопивши руками лікті; суглоби припухлі, гарячі на дотик, болючі під час пальпації. З анамнезу відомо, що пацієнт хворіє на ревматоїдний артрит.

Визначити медсестринський діагноз, мету та план сестринських втручань.

ДІАГНОЗ: хронічний біль у ліктьових суглобах унаслідок ревматоїдного артриту, що підтверджується тривалим болем, болючістю під час пальпації.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2 



Реферат на тему: ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок