Головна Головна -> Реферати українською -> Медицина та здоров'я -> Методи виміру зв'язку між явищами

Методи виміру зв'язку між явищами

Назва:
Методи виміру зв'язку між явищами
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
5,32 KB
Завантажень:
395
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 
Лекція
Методи виміру зв'язку між явищами


Кореляційний аналіз.
Однієї з важливих цілей дослідницької роботи є виявлення і вимір зв'язку між ознаками, що характеризують досліджувані явища чи процеси. Розрізняють функціональний і кореляційний зв'язки.
При наявності функціонального зв'язку зміна величини однієї ознаки неминуче викликає визначені зміни величини іншої ознаки. Прикладом такого зв'язку може служити залежність площі кругу від його радіуса. Функціональний зв'язок між явищами притаманний неживій природі. У біологічних науках частіше приходиться мати справа з іншим зв'язком між явищами, коли одній і тій же величині однієї ознаки відповідає ряд значень іншої ознаки, що варіюють, що обумовлено надзвичайним різноманіттям взаємодії різних явищ живої природи. Такого роду зв'язок зветься кореляційної (соггеlation — відповідність, співвідносність). У той час як функціональний зв'язок має місце в кожному окремому спостереженні, кореляційний зв'язок виявляється, тільки при численному зіставленні ознак.
Розглянемо, наприклад, зв'язок між віком дітей-дошкільників та їх ростом. З приведених даних видно, що з віком ріст дітей збільшується, і тому можна припустити наявність зв'язку між зазначеними ознаками.
Таблиця
Вік | 3 роки | 4 роки | 5 років | 6 років | 7 років
Зріст в см | 100,3 | 102,9 | 108,1 | 113,7 | 118,3
92,6 | 100,1 | 106,8 | 113,8 | 119,2
93,8 | 101,6 | 107,8 | 113,3 | 119,4
93,7 | 98,4 | 104,6 | 111,8 | 116,1
94,2 | 99,4 | 107,4 | 112,1
Разом з тим, слід зазначити, що тому самому віку відповідає різний ріст дітей. Це відбувається тому, що ріст дітей визначається не тільки віком, на нього впливають багато інших факторів, у тому числі умови життя, харчування, заняття фізкультурою й ін. Таким чином, можна прийти до висновку, що зв'язок між віком і ростом дітей є кореляційної.
Досліднику варто пам'ятати, що виявлення кореляції між явищами, що зіставляються, не говорить ще про існування причинного зв'язку між ними. Для встановлення останньої необхідний усебічний логічний і спеціальний аналіз дійсності досліджуваних процесів. Статистичний метод дозволяє обґрунтувати отримані в результаті наукового дослідження висновки про наявність тих чи інших зв'язків між явищами, виділити самі головні з них.
Сила зв'язку між явищами, її тіснота і спрямованість визначаються величиною коефіцієнта кореляції, що коливається в межах від 0 до ±1. При м = 0 зв'язок відсутній, при г = ±1 — зв'язок повна, функціональна.
По спрямованості зв'язок між явищами може бути прямий (позитивний), коли зі збільшенням (зменшенням) значень однієї ознаки збільшуються (зменшуються) значення іншого (тобто коли ознаки міняються в одному напрямку), і зворотний (негативний), коли зі збільшенням значень однієї ознаки значення іншої зменшуються і навпаки (тобто зміни ознак — різнонаправлені).
Таблиця 34
Схема оцінки тісноти кореляційного зв'язку за коефіцієнтом кореляції |
Величина коефіцієнта |
кореляції при наявності
Тіснота зв'язку | прямого зв'язку (+) | зворотного зв'язку (—)
Зв'язок відсутній | 0 | 0
Зв'язок слабкий | від 0 до +0.3' | від 0 до —0.3
Зв'язок помірний | від +0.3 до +0.7 | від —0.3 до —0.7
Зв'язок сильний | від +0.7 до +1.0 | від —0.7 до 1.0
Зв'язок повний (функціональний) |
+1.0— | 1.0
Приведемо приклад обчислення коефіцієнта кореляції по приведеній формулі (таблиця ).
Хід обчислень тут надзвичайно простий. Підсумовуючи ряди х и у, одержуємо х= 119 і в= 105.2. Поділяючи суми на число членів ряду (n), одержуємо середні арифметичні цих рядів: Mx =119:12=9.9 і Мy = 105:12 = 8.8. Ряди dx, і dy, тобто відхилення чисел рядів x і y являють собою різниця між відповідними значеннями x і y і середніми арифметичними цих рядів. Так, для рядів x, dx дорівнює для січня: x - М= 5 - 9.9 - 4.9; для лютого: x - M=2 - 9.9 = — 7.9 і т.д. Зводячи по черзі числа рядів dx і dy у квадрат, одержуємо ряди dx2 і dy2, а перемножуючи попарно числа рядів dx і dy між собою, одержуємо ряд dx помножити на dy. Підставляємо значення сум цих рядів у формулу:
Кореляція між середньомісячною температурою повітря і число померлих дітей до 1 року від кишкових захворювань:
Тобто між середньомісячною температурою повітря і числом померлих від гострих кишкових інфекцій існує прямий кореляційний зв'язок.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 



Реферат на тему: Методи виміру зв'язку між явищами

Схожі роботи:


BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок