Головна Головна -> Реферати українською -> Мовознавство -> День української писемності та мови

День української писемності та мови

Назва:
День української писемності та мови
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
5,74 KB
Завантажень:
250
Оцінка:
 
поточна оцінка 3.6


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 
Урок
День української писемності та мови


Мета. Виховувати почуття глибокої любові до мови, свого роду. Ознайомити учнів з історією України, виховувати любов до рідної землі, прагнення своєю працею примножувати здобутки українського народу.
Форма проведення. Розповідь з елементами довідок, повідомлень, бесіди.
Святково прикрашена зал,
На сцені плакати з висловлюванням про красу рідної мови.
Учитель. Сьогодні ми вже вкотре відзначатимемо свято української писемності. Гортаючи сторінки сьогоднішнього усного журналу, ви ді-знаєтеся про витоки нашої мови, її місце серед інших слов'янських мов, почуєте щирі слова любові й вдячності до неї.
Сторінка перша «Ми є діти українські»
1-й учень
Ми є діти українські,
Хлопці та дівчата.
Рідний край наш — Україна,
Красна та багата.
2-й учень
Рідне небо, ясне сонце,
Місяць, зорі срібні,
Рідний народ — українці,
Всі до нас подібні.
3-й учень
Рідна віра — Свята Трійця
І Пречиста Мати.
Рідна мова — нею вчились
Бога прославляти.
4-й учень
Присягаєм наш край рідний
Над усе любити,
Рідний народ шанувати
І для нього жити.
5-й учень
Присягаєм рідну віру
Завжди визнавати,
Говорить по-українськи,
Молитись, співати.
6-й учень
Що нам рідне, те нам буде
І красне, і гоже —
Присягаєм, що так буде,
Поможи нам, Боже!
Учитель. Так! Щасливі ми, що народились і живемо на такій чудо-вій землі — багатій і мальовничій Україні. Україна! В одному тільки сло-ві бринить музика. Україна — це тихі води, ясні зорі, зелені сади, лани золотої пшениці. А найбільший її скарб — мова.
Сторінка друга «Мова наша калинова, мова наша солов'їна» або «Наш скарб — рідна мова!»
1-й учень
Ой, яка чудова українська мова!
Де береться все це, звідкіля і як?
Є в неї ліс, лісочок, пуща, гай, діброва,
Бір, перелісок, чорноліс. Є іше й байрак!
І така розкішна і гнучка, як мрія!
2-й учень. Мова! А що таке мова? Народ говорить, що «слово до слова — зложиться мова». Т. Г. Шевченко ось як про неї каже:
Ну що б, здавалося, слова ...
Слова та голос — більш нічого,
А серце б'ється, — ожива
Я к їх почує!
3-й учень
Ти ось послухай, як чудово
Звучить українська рідна мова.
Яка співуча й мелодійна,
Як пісня мамина спокійна!
Яка гучна і величава,
Як України в світі слава!
Яка до болю рідна й мила!
О мово, ти мене зростила
В Україні, в ріднім краї —
Де сонце, як окраєць хліба сяє,
Де золотом пшениця родить,
Де п'є з Дніпра веселка воду,
Де на оспіваних просторах
Замріяні сади цвітуть.
4-й учень
Мово рідна, слово рідне,
Хто вас забуває,
Той у грудях не серденько,
Тільки камінь має.
5-й учень
Як ту мову можна забути,
Котрою учила
Нас усіх ненька говорити,
Ненька наша мила?
Сторінка третя «З історії виникнення слов'янської писемності»
Бібліотекар. Виникнення письма має надзвичайно важливе значення в історії будь-якого народу. Проблема виникнення письма у східних слов'ян дуже складна і досі не вирішена. Упродовж віків уче-них цікавлять питання: коли і як народилася слов'янська писемність, слов'янська абетка і чи мали наші предки до цього якісь інші писемні знаки?
1-й учень. Довгий час побутувала думка, що наша писемність з'я-вилася лише після хрещення Русі, коли з Візантії та Болгарії привезли на Русь богослужебні книги. Проте у багатьох місцях, де мешкали наші пращури, археологи знаходили на кам'яних плитах, амфорах тощо та-ємничі, незрозумілі знаки.
Бібліотекар. Перший історик давньої слов'янської писемності, болгарський учений чернець Чорноризець Храбр розповідає про два етапи розвитку слов'янського письма. Перший, коли слов'яни були ще язичниками і користувалися «чертами і рєзами». Другий етап — після прийняття християнства, коли вони почали писати римськими й грець-кими письменами.
І так було до того часу, поки великими просвітителями слов'ян — братами Кирилом і Мефодієм — не був створений алфавіт. 863р. Ві-зантійський імператор Михайло послав Кирила і Мефодія до Моравії, де церковну службу повинні були вести слов'янською мовою, і князь Ростислав просив надіслати «навчателя, який би пояснив мовою нашою християнську віру»
Відповідь Кирила знаходимо у «Життях Кирила і Мефодія»: «Неміч-ний я тілом і хворий.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 



Реферат на тему: День української писемності та мови

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок