Головна Головна -> Реферати українською -> Педагогіка -> Розвиток творчих здібностей дошкільників у театрально-ігровій діяльності

Розвиток творчих здібностей дошкільників у театрально-ігровій діяльності

Назва:
Розвиток творчих здібностей дошкільників у театрально-ігровій діяльності
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
4,50 KB
Завантажень:
527
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 
Реферат на тему:
Розвиток творчих здібностей дошкільників у театрально-ігровій діяльності


І.Реєстраційна картка до проекту
Назва: Розвиток творчих здібностей дошкільників у театрально-ігровій діяльності.
Автор: Піхвак І.О. – музичний керівник
Характеристика проекту:
за метою проективної діяльності – творчий;
за кількістю учасників – індивідуальний;
за тривалістю – довготривалий;
вид проекту – ігровий.
ІІ. Анотація.
У розмаїтті засобів впливу на формування особистості дитини дошкільного віку важливе місце посідає театр. Це особливий – синтетичний вид мистецтва органічно поєднує в сої художнє слово, драматичну дію, поетику, живопис, музику та літературу. Він допомагає дитині глибше пізнати себе, внутрішній світ, спонукає її до самовдосконалення. Викликаючи естетичні почуття та емоції в ході театралізованого дійства.
Проект “Розвиток творчих здібностей дошкільників у театрально-ігровій діяльності” спрямований на розв’язання проблеми використання матеріально-ігрової діяльності, як повноцінної та ефективної складової виконавчого процесу у навальному закладі та родині, а також на реалізацію потреб дітей у самовираженні, спілкуванні, пізнані себе через відтворення різних образів.
Очікувані результати:
всебічний розвиток творчої особистості через залучення до театрально-ігрової діяльності;
розширення та збагачення елементарних уявлень дітей про театр, театральну термінологію;
налагодження творчих контактів із колективом “Драматичного театру” міста, ознайомлення із працею акторів театру;
збагачення матеріальної бази НВК декораціями, костюмами, ляльками, атрибутами до різних видів театру за безпосередньою участю батьків;
активна участь батьків, дітей, вихователів груп у святах, розвагах, театральних дійствах.
Учасники проекту:
вихованці НВК, педагоги, батьки.
ІІІ. Опис проекту.
Театралізована діяльність у дошкільному віці – один із найефективніших засобів педагогічного впливу на розвиток творчої особистості дитини, впливає і на творчі прояви дітей. За Л.С. Виготським “акторська праця є своєрідною творчістю психофізіологічних станів людини”. Вона сприяє розвитку у дошкільнят фантазії, виникнення по їхній уяві яскравих образів літературних героїв, казкових персонажів. Крім того, малюки вдаються до виразного втілення психологічних особливостей персонажів, самостійно добирають для них засоби мовленнєвої (інтонації) та зовнішньої виразності (виразні рухи: рук – жести. Обличчя – міміка, всього тіла – пантоміміка).
Теоретичною основою цього проекту виступило положення про те, що кожна дитина від природи неповторна. Унікальна індивідуальність.
Якщо створити умови для її розвитку, в дитини неодмінно відкриються здібності, закладені в ній природою. І завдання педагога полягає в тому, щоб виявити ці перші здібності і на цьому тлі створити умови для повноцінного розвитку особистості.
Залучати дітей до театрально-ігрової діяльності слід із раннього віку, починаючи із фланемерафа, театральних та настільних ігор. Для старших дошкільнят – ігри – драматизації та імпровізації (розігрування сюжет без попередньої підготовки). Зацікавлять дітей і театр фантазії, театр пантоміми. Слід ознайомити дошкільнят і з призначенням та історією театру, з творчістю акторів. Театралізовані ігри слід проводити і на природі – спілкування з небом, сонцем, деревами, квітами.
Мета проекту:
навчити дітей умінню “входити в образ” і “утримувати” його впродовж театралізованої діяльності;
розвивати здібності дітей до акторської діяльності, усвідомлення мовленнєвих виконавчих дій;
формувати у дошкільника бажання до самовираження, пізнання себе, як творчу особистість;
виховувати цікавість дітей до театру, бажання до участі в театралізованих дійствах, пізнавальну активність дітей.
Завдання проекту:
Створити театральну студію.
Забезпечити достатню матеріальну базу:
виготовлення декорацій;
пошиття костюмів;
виготовлення ляльок до різних видів театру-тіньовий, настільний, пальчиковий, ляльковий;
підбір сценаріїв до вистав, театральних дійств, заходів музично-естетичного плану;
підбір музичного матеріалу;
Періодично влаштовувати виступи театральної студії перед вихованнями НВК і дошкільними закладами міста.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 



Реферат на тему: Розвиток творчих здібностей дошкільників у театрально-ігровій діяльності

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок