Головна Головна -> Реферати українською -> Педагогіка -> Правила життя в суспільстві. Права й обов'язки громадян

Правила життя в суспільстві. Права й обов'язки громадян

Назва:
Правила життя в суспільстві. Права й обов'язки громадян
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
6,76 KB
Завантажень:
138
Оцінка:
 
поточна оцінка 3.7


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 
Реферат на тему:
Правила життя в суспільстві. Права й обов'язки громадян


Мета: в доступній ігровій формі ознайомити дітей з поняттями "пра-во", "обов'язок"; довести до свідомості учнів, що дотримання правил, за-конів — це обов'язок кожної людини; спонукати їх до розуміння своєї значущості в країні; розвивати творчу думку і прагнення творити добро; виховувати законопослушність, любов до Батьківщини, її природи, людей.
Обладнання: виставка книг: "Конституція України для школярів", "Казка про податки", "Зростаймо громадянами" та ін.; ілюстрації до казки "Подорож літери "Я" у країну Правляндію", "чарівна" квітка, сигнальні картки, таблички зі статтями Конституції; магнітофон.
Хід уроку
I. Організаційний момент.
II. Вступне слово вчителя.
III. Мандрівка у казку. (Звучить казкова мелодія.)
Не в тридев'ятому царстві, не за синіми морями, не за дрімучими лісами, а в звичайнісінькому місті Алфавіт жила-поживала звичайнісінька літера "Я". Але їй завжди здавалося, що вона особлива. Коли всі букви йшли на роботу і кликали її, вона лише промовляла: "Не маєте права мене примушувати", а таке слово, як обов'язок, взагалі не хотіла чути. Весь день вона вертілася перед люстерком і промовляла:
Я чемна і велична,
Я буква симпатична.
Абетка - це моя сім'я.
Найкраща з літер,
Звичайно, - Я.
...Взагалі цю букву дуже любили, розуміли, що без неї ніяк не прожити, але не могли навчити помічати важливість інших літер, не могли змусити виконувати свої обов'язки.
На раді старійшин вирішили літеру "Я" відправити у подорож в країну Правляндію.—
Поміркуйте, чому саме у цю країну з такою дивною назвою довело-ся піти літері "Я". Про що говорить вам назва країни? (Міркування дітей.)
- Вхід у цю країну старанно оберігали два мужні і надійні воїни: Закон і Порядок. Вони відкрили ворота після того, як літера "Я" відпо-віла на їхні питання-перепустки.
Спробуйте і ви впоратися з цими завданнями.
(Діти підходять до малюнка, де до "списів" прикріплені листочки із запитаннями-перепустками. Відривають по одному і відповідають. При потребі допомагає клас.)
Питання від "Закону":
- Основний Закон держави - це .... (Конституція.)
- Які законні вихідні дні в учнів? (Субота і неділя.)
- Що чекає кожного громадянина за порушення закону? (Штраф, звільнення з роботи, в'язниця.)
Питання від "Порядку":
- Хто стежить за порядком на дорогах? (Працівники ДАІ.)
- Хто несе відповідальність за порядок у зошитах і портфелях? (Учень.)
- Він підтримує порядок на футбольному полі. Людина з цією" самою назвою захищає інтереси громадян. (Суддя.)
Ворота відчинились. А потім, коли вже залишалася мала шпа-ринка між ними, Закон і Порядок сказали літері "Я", що вийти вона через ці ворота не зможе. Доведеться йти їй на протилежний бік краї-ни - там вихід. Ступивши на територію Правляндії, літера "Я" зляка-лася, бо десь із небес почувся грізний голос:
- Піди туди, де старий пеньок, стань на нього і промов такі слова:
У кожної істоти на землі
Є обов'язки й права свої.
Літера і не думала сперечатися. Все зробила, як сказав їй голос. З-під пенька з'явилися два грибочки.
(На капелюшках грибків написано - Обов'язок, Право.)
Гриби:
Я - Обов'язок!
Я - Право!
Разом:
Без нас нема держави.
Обов'язок:
Мій синонім — неодмінно.
А це значить, що сумлінно,
А також обов'язково
Слухайся законів мови.
Право:
Щоб життя було щасливе,
Щоб прославити свій край,
Ти працюй, живи по правді,
І права свої вивчай.
(Показує на дошку, на таблички з текстами статей із Конституцїї.)
Разом: А ти знаєш свої права та обов'язки?
Літера (задумалася на хвилинку і впевнено почала):—
Я маю право на життя.—
Я маю право на вибір місця проживання і, до речі, хочу поверну-тися у своє місто.—
Я маю право вільно висловлюватися.
Я маю право на повагу до моєї гідності.
Грибочок-Право (зупинив хитру літеру і додав):
- А чи не чула ти і про те, що кожен має право на працю? Літері стало соромно, бо згадала вона, як їй часто не хочеться працювати, як її подруги "А" і "Й" щодня виконують за неї роботу.
Де не візьмися, з'явився Горобець.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3 



Реферат на тему: Правила життя в суспільстві. Права й обов'язки громадян

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок