Головна Головна -> Реферати українською -> Психологія -> Сенсорні здібності у немовлят

Сенсорні здібності у немовлят

Назва:
Сенсорні здібності у немовлят
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
16,79 KB
Завантажень:
340
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9 
Тема: “Сенсорні здібності у немовлят”


ПЛАН
І. ВСТУП...........................................................................................................3
1. Вікова психологія як наука.................................................................3
II. ОСОБЛИВОСТІ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ НЕМОВЛЯТИ.........5
1. Криза новонародженості.....................................................................5
2. Криза від 2 місяців до 1 року.............................................................8
3. Соціальна ситуація розвитку.............................................................9
4. Особливості розвитку.......................................................................11
5. Криза першого року..........................................................................12
ІІІ. ПОЧАТКОВИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ НА ЕТАПІ РАННЬОГО ДИТИНСТВА.................................................................14
1. Фізичний розвиток............................................................................14
2. Соціальна ситуація розвитку............................................................14
3. Розвиток психічних функцій............................................................15
4. Емоційний розвиток..........................................................................17
5. Криза трирічного віку.......................................................................19
IV. Висновок.............................................................................................21
V. СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ .....................................22


І. ВСТУП
1. Вікова психологія як наука
Окремою галуззю психологічної науки є вікова психологія зі своїм специфіч-ним предметом досліджень. Предмет вікової психології — вікова динаміка пси-хіки людини, тобто вікова психологія досліджує закономірності психічного роз-витку особистості на різних етапах її життя.
Отож, вікова психологія вивчає виникнення й розвиток психічних процесів (відчуттів, сприймання, пам'яті, мислення, мовлення, уяви, емоцій тощо) і влас-тивостей у дітей, підлітків, юнаків та дорослих; зумовлену віком динаміку співвід-ношень між ними; становлення різних видів діяльності (гри, навчання, праці, спілкування та ін.); формування психічних якостей підростаючої особистості; вікові можливості засвоєння знань; провідні фактори розвитку та формування особистості та ін.
Вікова психологія виявляє структурні зміни, новоутворення, що з'являються з віком у психічній діяльності людини, знаменуючи собою переходи від нижчих до вищих ступенів її розвитку. Вікова психологія розкриває умови, що визнача-ють процес розвитку, співвідношення у цьому процесі природних (спадковості, фізіологічного визрівання організму тощо) і суспільних факторів, за допомогою яких (і через які) реалізуються можливості психічного розвитку людини.
Вікова психологія з'ясовує роль історично вироблених суспільством ціннос-тей (мови, досягнень науки, техніки, мистецтва, суспільних норм поведінки тощо) у формуванні людського індивіда як особистості.
У предмет вікової психології входить вивчення рушійних сил індивідуального розвитку людської психіки, закономірностей переходу від попередніх періодів до наступних, від нижчих стадій до вищих, з'ясування індивідуально-типологічних відмінностей у психічному розвитку дітей, підлітків, молоді та дорослих, встанов-лення факторів, що їх детермінують, тощо.
У загальній структурі вікової психології виділяють дитячу психологію, психо-логію молодшого школяра, психологію підлітка, психологію ранньої юності, пси-хологію дорослої людини та геронтопсихологію.
Після загальної характеристики предмета вікової психології як науки вважає-мо за доцільне зробити деякі зауваження щодо викладу матеріалу в даному посіб-нику. Без сумніву, загальні вікові властивості завжди по-різному проявляються у конкретних соціальних та історичних умовах. Водночас експериментальних до-сліджень цієї проблематики у сучасних умовах із врахуванням статі, місця проживання, соціального походження тощо надзвичайно мало, що робить висвіт-лення даної теми вимушено фрагментарним, а в ряді випадків таким, що базуєть-ся на дослідженнях, проведених раніше.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9 



Реферат на тему: Сенсорні здібності у немовлят

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок