Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Методична система вивчення геометричних тіл у загальноосвітній школі

Методична система вивчення геометричних тіл у загальноосвітній школі

Назва:
Методична система вивчення геометричних тіл у загальноосвітній школі
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
24,32 KB
Завантажень:
156
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 
національний педагогічний університет
імені М.П. Драгоманова
Сверчевська Ірина Анатоліївна
УДК 373.5.016:514.113
Методична система вивчення геометричних тіл у загальноосвітній школі
13.00.02 – теорія та методика навчання математики
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Київ – 2007


Дисертацією є рукопис.
Роботу виконано в Національному педагогічному університеті
імені М.П. Драгоманова, Міністерство освіти і науки України.
Науковий керівник: кандидат педагогічних наук, доцент
Бевз Валентина Григорівна,
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова,
доцент кафедри математики і методики викладання математики.
Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор
Тарасенкова Ніна Анатоліївна,
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького,
завідувач кафедри геометрії та методики навчання математики;
кандидат педагогічних наук, доцент
Кульчицька Наталія Володимирівна,
Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника,
доцент кафедри статистики і вищої математики.
Провідна установа: Чернігівський державний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка, кафедра педагогіки, психології і методики викладання математики, Міністерство освіти і науки України, м. Чернігів.
Захист відбудеться "27" лютого 2007 р. о _____1600___ годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д .053.03 у Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9.
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9.
Автореферат розіслано "___20__" __січня____ 2007 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради В.О. Швець


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження. Повсякденне життя людини, побут, професійна діяльність і вся навколишня природа пов’язані з просторовими об’єктами, ідеальними образами яких є геометричні тіла: призми, піраміди, конуси, циліндри, кулі тощо. Часто виникає практична необхідність визначати об’єм і площу поверхні об’єктів природи, побуту, виробництва, досліджувати їх розміри, взаємне розташування і т. п. З погляду на це процес навчання стереометрії, зокрема вивчення геометричних тіл, потрібно найперше розглядати як надбання учнями необхідних загальнолюдських знань і цінностей, а тому спрямувати на розвиток навчально-пізнавальної та творчої активності учнів і на забезпечення їх потреб та основ життєдіяльності.
Огляд методичної та періодичної літератури свідчить про значущість вивчення розділу "Геометричні тіла" для розвитку логічного і просторового мислення, для загальнокультурного та естетичного виховання учнів, для демонстрації прикладної спрямованості геометрії і в той же час про стурбованість науковців, методистів та вчителів недостатнім рівнем геометричних знань учнів. В цих умовах вивчення геометричних тіл треба розглядати комплексно, на основі нових підходів до навчання та розвитку учнів, нових вимог суспільства до освіченої особистості.
Суперечності, що існують між різними методологічними підходами до вивчення понять та доведення тверджень, структурування навчального матеріалу в підручниках зі стереометрії, організації навчання в умовах профілізації зумовлює проблему пошуку шляхів реалізації системного підходу до вивчення розділу "Геометричні тіла", а саме:
- розробки методики формування понять, що стосуються геометричних тіл;
- переосмислення ролі доведень та підходів до доведення тверджень;
- визначення місця і цільового призначення окремих видів задач;
- розвитку і виховання учнів.
Різні аспекти проблеми вивчення геометричних тіл знайшли відображення в історії розвитку передових ідей у методиці геометрії (М.В. Остроградський, А.Ю. Давидов, О.М. Савицький, М.П. Кравчук, О.М. Астряб, О.С. Дубинчук, І.Є. Шиманський, І.Ф. Тесленко та ін.)
Зміст, форми і методи навчання геометрії, зокрема стереометрії, досліджували О.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 



Реферат на тему: Методична система вивчення геометричних тіл у загальноосвітній школі

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок