Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування

Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування

Назва:
Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
22,55 KB
Завантажень:
112
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 
Прикарпатський національний університет
імені Василя Стефаника
Матійків Ірина Миколаївна
УДК: 37.015.3
Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування
19.00.07 – педагогічна та вікова психологія
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата
психологічних наук
Івано-Франківськ – 2008


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана у Львівському науково-практичному центрі професійно-технічної освіти АПН України.
Науковий керівник: | кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник Руденко Лариса Анатоліївна, Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти АПН України, старший науковий співробітник відділу гуманітарної освіти.
Офіційні опоненти: |
доктор психологічних наук, професор Побірченко Н. А.,
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України, завідувач відділу профорієнтації і психології професійного розвитку;
кандидат психологічних наук Литвин-Кіндратюк С. Д., Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, доцент кафедри педагогічної та вікової психології.
Захист відбудеться 18 березня 2008 року о 12.30 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 20.051.04 Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника за адресою: 76025, м. Івано-Франківськ, вул. Т. Шевченка, 79.
З дисертацією можна ознайомитися у науковій бібліотеці Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника за адресою: 76025, м. Івано-Франківськ, вул. Т. Шевченка, 79.
Автореферат розіслано 18 лютого 2008 року.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради М. Д. Белей


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження. Підвищення якості професійної підготовки фахівців зумовлено, з одного боку, інтеграцією системи освіти України у світовий освітній простір на засадах, визначених Болонською та Копенгагенською деклараціями, з іншого, потребами сучасного ринку праці у фахівцях, особистісні якості яких відповідають загальнолюдським і національно-культурним цінностям у поєднанні з високим рівнем професійної компетентності.
Зростання частки галузі послуг у структурі виробництва пов’язане з підвищенням рівня економічного розвитку країни, становленням ринкових відносин, а відтак виникненням нових форм організації праці, що актуалізує проблему професійної підготовки фахівців сфери обслуговування, яка є однією з важливих складових суспільної діяльності. Соціуму, передусім працедавцям, виробничим колективам потрібні працівники, здатні швидко й ефективно вирішувати непрості професійні та інші завдання.
Підвищення якості обслуговування споживачів вимагає від фахівців цієї сфери не лише високої кваліфікації, а й самостійності, соціальної та професійної відповідальності, конкурентноздатності, здатності (готовності) в мінімальний термін адаптуватися й ефективно здійснювати професійні дії в складних умовах. Важливу роль при виконанні функціональних обов’язків відіграють показники комунікабельності та високої психологічної культури, творчого підходу до діяльності, готовності до постійного професійного зростання, здатності до співпраці тощо. Таким чином, формування професійної компетентності майбутніх фахівців, з одного боку, є однією з умов їхньої успішної навчальної та подальшої професійної діяльності, а з іншого – запорукою ефективного соціально-економічного розвитку країни.
Дослідження, які проводяться у галузі підготовки фахівців сфери обслуговування, зокрема у професійно-технічних навчальних закладах (ПТНЗ), дають змогу визначити низку суперечностей, зокрема між: вимогами суспільства до професійної компетентності виробничого персоналу та рівнем знань, умінь і навичок випускників навчальних закладів; зростанням техніко-економічних, технологічних, етико-естетичних та інших параметрів сфери обслуговування й недосконалістю змісту освіти, науково-методичного та психологічного забезпечення процесу професійної підготовки; потребою сучасного ринку у фахівцях, що володіють соціально-психологічними якостями, необхідними для ефективної професійної діяльності та недостатнім рівнем їх сформованості у випускників ПТНЗ; необхідністю досягнення міжнародних стандартів якості освіти та неможливістю суттєвого покращення професійної підготовки фахівців сфери обслуговування без ефективного психологічного супроводу навчального процесу.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 



Реферат на тему: Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок