Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ В ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ

ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ В ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ

Назва:
ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ В ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
20,82 KB
Завантажень:
177
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ (м.Одеса) ім.К.Д.УШИНСЬКОГО
УДК 378.937+378.176
ЗАКОРЧЕННА ГАЛИНА МИХАЙЛІВНА
ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ
В ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ
13.00.04 – теорія і методика професійної освіти
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Одеса
2000


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Південноукраїнському державному педагогічному університеті (м.Одеса) ім.К.Д.Ушинського, Міністерство освіти і науки України
Науковий керівник – доктор педагогічних наук
ЦОКУР Ольга Степанівна,
Південноукраїнський державний педагогічний
університет (м.Одеса) ім. К.Д.Ушинського,
доцент кафедри педагогіки
Офіційні опоненти – доктор педагогічних наук, професор
ПРИХОДЬКО Микола Ілліч,
Запорізький державний університет,
завідувач кафедри управління та соціальної
педагогіки
кандидат педагогічних наук
КОМАРЕНКО Надія Григорівна,
Одеська гімназія №1,
вчитель-методист
Провідна установа – Криворізький державний педагогічний університет,
кафедра педагогіки
Міністерства освіти і науки України
Захист дисертації відбудеться «12» жовтня 2000 р. о 900 год.
на засіданні спеціалізованої вченої ради К 41.053.01 при Південноукраїнському державному педагогічному університеті (м.Одеса) ім.К.Д.Ушинського за адресою: 65091, м.Одеса, вул. Старопортофранківська, 26
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Південноукраїнського державного педагогічного університету (м.Одеса) ім.К.Д.Ушинського за адресою:
65091, м.Одеса, вул. Старопортофранківська, 26
Автореферат розіслано «9» вересня 2000 року
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Трифонова О.С.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження. У період реформування системи національної освіти загалом і системи дошкільної освіти зокрема, активізувалося впровадження нових педагогічних технологій та науково-методичних досягнень, відбувається модернізація чинних та створення інноваційно-варіативних загальноосвітніх закладів різного типу. Відтак, проблеми наукового обгрунтування теорії педагогічного менеджменту та апробації інноваційних моделей управління освітою на кожному з її рівнів організації набуває особливої соціальної значущості, на що вказано в державній національній програмі «Освіта» (Україна ХХ1 століття: стратегія освіти). Означені стратегічні завдання орієнтують на радикальну перебудову механізму управління системою освіти на принципах демократизації, децентрації та гуманізації, що породжує необхідність осмислення керівниками шкіл та дошкільних виховних закладів вимог оновлення функцій педагогічного менеджменту, підвищення рівня їхніх власних управлінських, психологічних, педагогічних, соціально-правничих та фінансово-економічних знань, удосконалення на цій основі вмінь аналізувати, моделювати й упроваджувати інноваційні форми організаційно-педагогічної діяльності та методи роботи з людьми.
Натомість аналіз практики управління сучасною школою та дошкільними закладами проблем, пов’язаних з розв’язанням його основних протиріч, засвідчує, що виникають різні освітні заклади державного й альтернативного типів та пов’язані з цим нові процеси, зокрема ліцензування, акредитації, атестації, створення ринку освітніх послуг, входження до світової системи освіти, впровадження нових педагогічних технологій, організація науково-дослідної та експериментальної роботи, інтенсифікація пошуку нових підходів до організації управління. На цьому грунті виникає об’єктивне протиріччя, що породжується невідповідністю між змістом, формами й методами традиційної підготовки та курсової перепідготовки кадрів управління освітою і змістом соціального замовлення оновленого суспільства, що вимагає здійснення керівним складом професійної діяльності в інноваційному режимі.
Проблеми шкільного управління на різних етапах розвитку освіти висвітлювались у працях Є.С.Березняка, Г.І.Горської, Г.А.Дмитренко, Г.В.Єльнікової, М.Г.Захарова, Б.С.Кобзаря, М.І.Кондакова, А.С.Макаренка, А.А.Орлова, Н.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ В ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок