Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ПІДГОТОВКА ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ ДО ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМУНІКАЦІЇ: концептуальні засади й стратегія модернізації технологій

ПІДГОТОВКА ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ ДО ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМУНІКАЦІЇ: концептуальні засади й стратегія модернізації технологій

Назва:
ПІДГОТОВКА ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ ДО ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМУНІКАЦІЇ: концептуальні засади й стратегія модернізації технологій
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
31,21 KB
Завантажень:
296
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21 
Національна академія державного управління
при президентові України
ХАДЖИРАДЄВА Світлана Костянтинівна
 
 
УДК 35.08(–057.54):004.934
ПІДГОТОВКА ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ
ДО ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМУНІКАЦІЇ:
концептуальні засади
й стратегія модернізації технологій
25.00.03 – державна служба
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
доктора наук з державного управління
КИЇВ – 2006
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Одеському регіональному інституті державного управління Національної академії державного управління при Президентові України.
Науковий консультант – | доктор політичних наук, професор
ПОЙЧЕНКО Анатолій Михайлович,
Одеський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України, проректор – директор.
Офіційні опоненти: | доктор наук з державного управління, професор
СЕРЬОГІН Сергій Михайлович,
Дніпропетровський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України, проректор – директор;
доктор педагогічних наук, професор
ЦОКУР Ольга Степанівна,
Одеський національний університет ім.І.І.Мечнікова, завідувач кафедри педагогіки;
доктор педагогічних наук, професор
ПЕНТЕЛЮК Марія Іванівна,
Херсонський державний університет,
професор кафедри українського мовознавства.
Провідна установа – | Гуманітарний університет “Запорізький інститут державного та муніципального управління”, кафедра адміністративного менеджменту, м. Запоріжжя.
Захист відбудеться 12 квітня 2006 р. о 14 годині на засіданні спеціа-лі-зо--ваної вченої ради Д 26.810.01 в Національній академії державного управ-ління при Президентові України за адресою: 03057, м. Київ-57, вул. Ежена Потьє, 20, к. 212.
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національної академії дер-жавного управління при Президентові України (03057, м. Київ-57, вул. Ежена Потьє, 20).
Автореферат розісланий 11 березня 2006 р.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради В.К.Майборода
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. На сучасному етапі розвитку демократичного суспільства в Україні, його спрямування до європейської спільноти кардинально змінюється політика у сфері державної служби. Пріоритетними стають питання професіоналізації державної служби й формування професійної мобільності державних службовців, що вимагає підвищення вимог їх до комунікативної діяльності як чинника встановлення зв’язків між державою та інституціями суспільства, між органами державної влади й населенням. З огляду на це імідж органів державної влади безпосередньо залежатиме від професійної спроможності державних службовців до професійно-комунікативної діяльності, що проявляється як при вирішенні стратегічних питань, так і при без-посередньому контакті зі споживачами адміністративних послуг – під час прийому громадян в органах державної влади, ведення переговорів, виступів, участі в дискусіях тощо. Загальновизнаним є те, що більшість державних службовців не володіють техніками ведення діалогу, роботи з текстом, у них низький рівень дискурсивних навичок, хоча саме ці складові професійно-комунікативної діяльності державних службовців є базовими в процесі формування навичок професійно-мовленнєвої комунікації, вони не відображені в існуючих освітньо-професійних програмах підготовки та професійних програмах підвищення кваліфікації державних службовців.
Підвищення ефективності функціонування державної служби в Україні та її адаптація до стандартів Європейського Союзу (ЄС) актуалізує необхідність удосконалення системи професійного навчання державних службовців. Однією з умов досягнення світових стандартів професіоналізації державної служби є зміна парадигми професійного навчання державних службовців від суб’єкт-об’єктної до суб’єкт-суб’єктної моделі. У тра-диційному суб’єкт-об’єктному процесі про-фесійного навчання тому, хто навча-ється, передається певний професійний досвід попередніх поколінь.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21 



Реферат на тему: ПІДГОТОВКА ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ ДО ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМУНІКАЦІЇ: концептуальні засади й стратегія модернізації технологій

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок