Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ УЧІННЯ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ВНУТРІШНІХ ВІЙСЬК МВС УКРАЇНИ

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ УЧІННЯ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ВНУТРІШНІХ ВІЙСЬК МВС УКРАЇНИ

Назва:
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ УЧІННЯ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ВНУТРІШНІХ ВІЙСЬК МВС УКРАЇНИ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
17,81 KB
Завантажень:
175
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПРИКОРДОННИХ ВІЙСЬК УКРАЇНИ
ім. БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО
Юрчук Юрій Григорович
УДК 37. 01: 355. 23
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ
УЧІННЯ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ
ВНУТРІШНІХ ВІЙСЬК МВС УКРАЇНИ
Спеціальність 20.02.02
Військова педагогіка та психологія
Автореферат дисертації
на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Здобувач Юрчук Ю. Г.
Хмельницький - 2000


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Національній академії Прикордонних військ України імені Богдана Хмельницького, Державний комітет у справах охорони державного кордону України.
Науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент ГАЛІМОВ Анатолій Володимирович, Національна Академія Прикордонних військ України імені Богдана Хмельницького, начальник науково-організаційного відділу.
Офіційні опоненти:
доктор педагогічних наук, професор СМЕТАНСЬКИЙ Микола Іванович, Вінницький державний педагогічний університет, кафедра педагогіки, завідувач кафедри.
кандидат педагогічних наук, доцент ЖЕЛДАК Альберт Андрійович, Державний комітет у справах охорони державного кордону України, м. Київ, начальник управління підготовки військ.
Провідна установа - Національна академія оборони України, кафедра суспільних наук, Міністерство оборони України, м. Київ.
Захист відбудеться 27 вересня 2000 року о 10 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 70.705.02 Національної академії Прикордонних військ України ім. Богдана Хмельницького, 29003, м. Хмельницький, вул. Шевченка, 46.
З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Національної академії Прикордонних військ України (29003, м. Хмельницький-3, вул. Шевченка, 46).
Автореферат розісланий 16.08. 2000 року.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради
кандидат військових наук,
професор В. Бастричев


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Проблема розвитку культури учіння слухачів відноситься до числа тих “вічних” проблем, які вже багато років перебувають у центрі уваги передової військово-педагогічної громадськості.
Не втратила свого значення ця проблема і в наші дні. Сьогодні військовими педагогами ведуться активні пошуки чинників підвищення ефективності учіння слухачів вищих військових навчальних закладів у сучасних умовах (Барабанщиков О. В., Давидов В. П., Іщенко Д. В., Кікоть В. Л., Сафін О. Д., Слєпов В. Я., Юрченко Я. Я. й ін.).
На основі цих праць було розроблено ряд дидактичних концепцій і методичних систем, які запроваджувалися у практичній діяльності ввузів. Однак життя ускладнюється і висуває все нові й нові вимоги до підготовки військових фахівців зокрема і особливо в умовах розбудови Збройних Сил незалежної України. Це стимулює науковий пошук нових підходів і розробку нових, більш ефективних дидактичних моделей і методичних систем, спрямованих на докорінне поліпшення якості підготовки офіцерського складу Збройних Сил загалом і внутрішніх військ МВС України зокрема.
Актуальність теми. Багаторічна практика незаперечно свідчить, що підготовку висококласних військових фахівців, які здатні були б творчо мислити і ефективно діяти в нестандартних умовах, бездоганно виконувати свій військовий і конституційний обовязок, неможливо здійснювати традиційними методами і засобами без якісного поліпшення технологічних основ навчального процесу слухачів у ввузі. Аналіз статистичних даних свідчить, що лише кожний шостий слухач вчиться на повну потужність, 60 % слухачів навчаються нижче своїх можливостей і, отже, неповністю реалізують свій інтелектуальний і творчий потенціал.
У той же час аналіз психолого-педагогічної літератури дає підстави зробити висновок, що педагогічною наукою нагромаджено багатий фонд цінних ідей, спираючись на які можна успішно розробляти нові підходи та конструювати нові дидактичні моделі удосконалення навчального процесу у ввузах, зокрема в напрямку організації навчальної діяльності слухачів ввузів. Ці ідеї простежуються в роботах Ю. К. Бабанського, В. Я. Васильєва, П. Я. Гальперіна, І. І. Іллясова, О. М. Леонтьєва, А. С. Макаренка, М. І. Сметанського, В. О. Сухомлинського, Н.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 



Реферат на тему: ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ УЧІННЯ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ВНУТРІШНІХ ВІЙСЬК МВС УКРАЇНИ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок