Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Становлення особистісної ідентичності в ранньому юнацькому віці

Становлення особистісної ідентичності в ранньому юнацькому віці

Назва:
Становлення особистісної ідентичності в ранньому юнацькому віці
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
20,49 KB
Завантажень:
39
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені М.П. Драгоманова
Ічанська Олена Михайлівна
УДК 37.015.3-053.5.
Становлення особистісної ідентичності
в ранньому юнацькому віці
19.00.07- педагогічна та вікова психологія
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата психологічних наук
КИЇВ-2002
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Національному педагогічному університеті
імені М.П. Драгоманова, Міністерство освіти і науки України
Науковий керівник: кандидат психологічних наук, доцент
ЗЕЛІНСЬКА ТЕТЯНА МИКОЛАЇВНА,
Національний педагогічний університет
імені М.П. Драгоманова,
доцент кафедри психології.
Офіційні опоненти: доктор психологічних наук,
старший науковий співробітник
ТАТЕНКО ВІТАЛІЙ ОЛЕКСАНДРОВИЧ
Інститут соціальної та політичної психології,
головний науковий співробітник;
кандидат психологічних наук, доцент
ЮРЧЕНКО ВІКТОР ІВАНОВИЧ,
Національний педагогічний університет
імені М.П. Драгоманова, доцент кафедри
педагогіки і психології вищої школи.
Провідна установа: Інститут психології імені Г.С. Костюка
АПН України, лабораторія особистості,
м. Київ.
 
Захист відбудеться “14 ” березня 2002 р. о 14-30 годині
на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.053.02 в Національному
педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9.
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного
педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9.
Автореферат розісланий “ 9 ” лютого 2002 р.
Вчений секретар спеціалізованої
вченої ради Л.В. Долинська
 
Загальна характеристика роботи
Актуальність дослідження. Для сучасного етапу розвитку України характерна трансформація соціальних, культурних умов існування, що обумовлює необхідність виховання підростаючого покоління, здатного до особистісного зростання, активного включення в соціальне життя країни. Одним із напрямків вирішення поставленої проблеми виступає дослідження особистісної ідентичності як динамічного переживання внутрішньої цілісності та безперервності особистості, психологічні особливості якого в умовах суспільної реконструкції визначають специфіку соціальної ідентифікації особистості.
Сензитивним для становлення особистісної ідентичності виступає ранній юнацький вік: головне завдання цього етапу полягає в інтеграції особистістю уявлень про власне “Я” під час подолання вікової кризи. Дестабілізуючим фактором даного процесу є криза сучасної школи, пов’язана з віковою дезорієнтацією та недостатньою ефективністю впливу традиційної системи освіти на продуктивне становлення особистості.
На актуальність дослідження ідентичності вказували представники вітчизняної та зарубіжної психології. Г.С. Костюк, С.Л. Рубінштейн зазначали необхідність вивчення умов збереження особистістю самототожності в процесі становлення. О.М. Леонтьєв обгрунтовував актуальність даної проблеми існуванням взаємозв’язку між психофізіологічною мінливістю людини та її стійкістю як особистості. Д.І. Фельдштейн пов’язував становлення ідентичності з вдалою соціалізацією та індивідуалізацією особистості. Е.Еріксон вказував на необхідність вивчення ідентичності для виживання не тільки окремої істоти, але й всього людства. Е. Фромм становлення ідентичності вбачав умовою задоволення потреби особистості в переживанні власної неповторності.
Сучасна тенденція розвитку психології полягає в переході від структурного вивчення особистості до аналізу її функціонування як динамічної системи, що актуалізує значущість дослідження ідентичності. Інтегративний характер даного феномена обумовлює вивчення ідентичності як показника психічного здоров’я (В.А. Ананьєв, Е. Еріксон, В.В. Колпачников, К. Хорні), здатності до самоактуалізації (А. Маслоу), переживання індивідуальності (О.Б. Весна, Р. Ленг, Е. Фромм, Ю. Хабермас), умови освоєння суспільного та індивідуального простору (Е. Гідденс, М.Р. Гінзбург, Е. Еріксон, Д.І.Фельдштейн), основи самовизначення (Т.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: Становлення особистісної ідентичності в ранньому юнацькому віці

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок