Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> реферат українською: Формування та удосконалення навички штрафного кидка у баскетболі з використанням технічних засобів

Формування та удосконалення навички штрафного кидка у баскетболі з використанням технічних засобів / сторінка 5

Назва:
Формування та удосконалення навички штрафного кидка у баскетболі з використанням технічних засобів
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
15,65 KB
Завантажень:
111
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 
Потім визначався ступінь ефективності використання в процесі навчання техніці штрафного кидка способом однією рукою зверху виготовленого нами механічного тренажера.
Техніка виконання штрафного кидка оцінювалася за протоколом, в якому цілісний рух був поділений на 15 складових, а його максимальна оцінка складала 40 балів. Оцінка техніки проводилась в ході виконання тесту із 30 штрафних кидків.
Проведений кореляційний аналіз показав середній взаємозв’язок між показником рівня техніки кидка й результативністю виконання тесту, де коефіцієнт дорівнювався r = 0,65 (t = 4,49; tгр = 3,67; p < 0,001).
Для оцінки значення кута кидка застосовувалася розроблена нами методика, основана на фотозйомці польоту білого м’яча на чорному фоні і проекціювання його негативного зображення на шаблон, розмічений в кутових градусах (рис. 4а, б). За цією методикою досліджувалася точність відтворення кута вильоту м’яча при виконанні штрафних кидків хлопцями молодшого, середнього і старшого віку.
Рис. 4. Оцінка кута кидка:
а) слід польоту м’яча на фоні масштабної розмітки;
б) шаблон для оцінки величини кута вильоту м’яча.
Проведений кореляційний аналіз показав, що чим точніше відтворюється кут вильоту м’яча, тим вище точність влучення в кільце. Загальний для усіх груп коефіцієнт кореляції дорівнює r = 0,68 (t = 6,23; tгр = 3,29; p < 0,001).
Оптимізація кута вильоту м’яча, тобто приведення його значення в зону рекомендованих величин 52?-57?, здійснювалась на основі орієнтирів (рис. 5а, б, в, г).
Рис. 5. Орієнтири для корекції кута кидка.
Експеримент показав, що технологія комплексного застосування орієнтирів забезпечує швидке і якісне формування навички кидка з оптимальним кутом вильоту м’яча. Це підтверджує порівняння середніх арифметичних значень кута вильоту до (48,8?) і після експерименту (53,7?), яке виявило достовірність різниці (t = 8,08; tгр = 4,14; p < 0,001). У той же час, різниця в точності влучання після експерименту (55%) в порівнянні з вихідним рівнем (53,1%) не достовірна (t = 0,28; tгр = 2,15; p > 0,05).
У другій частині першого етапу експерименту використовувалася методика навчання техніці штрафного кидка однією рукою зверху на основі застосування механічного тренажера. Конструктивно тренажер являє собою штангу, по якій пересувається платформа з закріпленим баскетбольним м’ячем (рис. 6в).
Рис. 6. Засоби контролю й розвитку точності штрафних кидків.
Експеримент проводився в навчально-тренувальних групах другого року навчання ДЮСШ: 1 - контрольна, 2 – експериментальна. Аналіз результатів тестування показав, що за період експерименту в обох групах спостерігалися позитивні зрушення як в техніці, так і в результативності виконання штрафного кидка способом однією рукою зверху (табл. 2).
Таблиця 2
Показники рівня техніки і результативності у контрольній (n1=15) і експериментальній (n2=15) групах за період експерименту
Показники | Оцінка техніки (бали) | Відсоток влучення
Група | Контрольна | Експерим-на | Контрольна | Експерим-на
До експерименту | 2,72 | 21,60.73 | 3,94 | 19,41.05 | 6,99 | 38,81.87 | 8,31 | 36,92,22
Після експерименту | 4,59 | 26,11.23 | 2,61 | 34,80.70 | 7,97 | 46,22.13 | 8,71 | 56,12.33
t | 3,3 | 12,7 | 2,7 | 6,25
tгр | 2,98 | 4,14 | 2,62 | 4,14
р | < 0.01 | < 0.001 | < 0.02 | < 0.001
При цьому встановлено, що при достовірному збільшенні середнього бала за техніку виконання кидків їх результативність зростає також на достовірну величину. Ця закономірність відмічена як в експериментальній, так і в контрольній групах.
Значно більший приріст показників, що досліджувалися, отримано в експериментальній групі (рис. 7). Після експерименту різниця показників за техніку виконання штрафних кидків склала 8,7 балів (t = 7,8; tгр= 4,14; p< 0,001). Різниця між показниками результативності виконання штрафних кидків склала 9,9% (t = 3,28; tгр = 2,98; p < 0,01).
Рис. 7. Зміни показників рівня техніки і результативності контрольної й експериментальної груп за експериментальний період.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 



Реферат на тему: Формування та удосконалення навички штрафного кидка у баскетболі з використанням технічних засобів

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок