Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-РАДІОІНЖЕНЕРІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-РАДІОІНЖЕНЕРІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Назва:
ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-РАДІОІНЖЕНЕРІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
18,35 KB
Завантажень:
408
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
Національна академія Державної прикордонної служби України
імені Богдана Хмельницького
МИЦЕНКО Даніїл Вячеславович
УДК 378.1:355.23
ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМІНЬ
МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-РАДІОІНЖЕНЕРІВ
У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
13.00.04 – “Теорія і методика професійної освіти”
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Хмельницький – 2007


Дисертацією є рукопис.
Роботу виконано в Національній академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького.
Науковий керівник: кандидат педагогічних наук, доцент
КУБІЦЬКИЙ Сергій Олегович,
Військовий інститут Київського національного університету імені Тараса Шевченка, кафедра військово-гуманітарних дисциплін, начальник кафедри.
Офіційні опоненти:
доктор педагогічних наук, професор ГРЯЗНОВ Ігор Олександрович, Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, начальник докторантури;
кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник ЛИТВИНОВСЬКИЙ Євген Юрійович, Академія праці і соціальних відносин Федерації профспілок України, факультет соціологічного управління, кафедра соціальної роботи і практичної психології, доцент кафедри.
Провідна установа:
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського МОН України, кафедра педагогіки, м. Вінниця.
Захист відбудеться “11” травня 2007 р. о 12 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К .705.03 Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького за адресою: вул. Шевченка, 46, м. Хмельницький, 29003, зал засідань.
З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького (вул. Шевченка, 46, м. Хмельницький, 29003).
Автореферат розіслано “6” квітня 2007 р.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради
кандидат педагогічних наук,
доцент Ю. І. Сердюк


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. Підвищення професіоналізму педагогічних кадрів на усіх рівнях, визначається у Державній національній програмі “Освіта” як один із пріоритетних напрямів реформування вітчизняної освіти. Різні аспекти професійної педагогічної підготовки майбутніх вчителів знайшли своє відображення у працях І.А. Зязюна, Л.В. Кондрашової, Н.В. Кузьміної, О.Г. Мороза, О.М. Пєхоти, В.В. Сагарди, В.А. Семиченко, С.О. Сисоєвої.
Важливу роль у професійній підготовці майбутнього вчителя відіграє формування в нього системи педагогічних умінь. Проблема формування педагогічних умінь висвітлюється в працях О.А. Абдулліної, О.А. Дубасенюк, Н.В. Кузьміної, В.О. Сластьоніна, Л.Ф. Спіріна, О.І. Щербакова. Проблеми, пов’язані з формуванням окремих складових системи педагогічних умінь розглянуто в дослідженнях С.П. Балашової, Т.Д. Мишковської (дослідницькі вміння), Л.В. Бурман (діалогічні вміння), О.І. Бульвінської (дидактичні вміння), О.В. Іллінної (організаторські вміння), І.І. Коновальчука (уміння проектування виховної діяльності), М.С. Севастюк (прогностичні вміння). Особливості формування педагогічних умінь майбутніх фахівців відповідних спеціальностей досліджували Г.О. Ковальчук (майбутніх викладачів економіки) та Н.П. Тимошенко (студентів музично-педагогічних факультетів).
Аналіз професійної діяльності офіцерського складу свідчить, що одним із головних її компонентів є військово-педагогічна. Кардинальні зміни, що відбуваються нині в усіх сферах нашого суспільства, процеси модернізації змісту й структури національної та військової освіти, реформування Збройних сил України зумовлюють підвищення вимог до психолого-педагогічної підготовки офіцерського складу.
Значний внесок у розв’язання проблеми підготовки офіцерів до військово-педагогічної діяльності зроблено О.В. Барабанщиковим, А.В. Галімовим, І.О. Грязновим, Д.В. Іщенком, М.І. Нещадимом, О.Д. Сафіним, В.В.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-РАДІОІНЖЕНЕРІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок