Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації у процесі вивчення медико-біологічних дисциплін

Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації у процесі вивчення медико-біологічних дисциплін

Назва:
Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації у процесі вивчення медико-біологічних дисциплін
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
15,82 KB
Завантажень:
27
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 
Національний педагогічний університет
імені М.П. Драгоманова
ВОЛОШКО ЛАРИСА БОРИСІВНА
УДК 378.09:796+378.147
Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації у процесі вивчення медико-біологічних дисциплін
13.00.04 – теорія та методика професійної освіти.
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Київ – 2006


Дисертацією є рукопис
Роботу виконано в Інституті вищої освіти Академії педагогічних наук України Науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор
Ярошенко Ольга Григорівна,
Національний педагогічний університет імені
М.П. Драгоманова, професор кафедри теорії та методики навчання природничо-географічних дисциплін.
Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор
Сущенко Людмила Петрівна
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова,
завідувач кафедри фізичної реабілітації,
кандидат педагогічних наук, доцент
Лянной Юрій Олегович,
Сумський державний педагогічний університет
імені А.С. Макаренка,
завідувач кафедри фізичної реабілітації,
Провідна установа: Кіровоградський державний педагогічний університет імені В.Винниченка, кафедра педагогіки, Міністерство освіти і науки України, м. Кіровоград.
Захист відбудеться „15” червня 2006 року о 1430 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К26.053.11 в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9.
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9.
Автореферат розісланий „__3__” травня 2006 року
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради Н.М. Дем’яненко


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність і доцільність дослідження. Рух України до світового співтовариства, суттєві зміни у підходах суспільства до збереження та зміцнення здоров’я людини як однієї з найвищих цінностей та пріоритетного напрямку державної політики визначили потребу у підготовці фахівців за напрямом „Фізичне виховання і спорт” зі спеціальності „Фізична реабілітація”. Необхідність забезпечення виконання Закону України „Про вищу освіту”, Національної доктрини розвитку фізичної культури і спорту, відсутність єдиного галузевого стандарту зазначеної спеціальності, потреба в удосконаленні організаційно-методичного забезпечення професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації потребують пошуку ефективних шляхів формування їхньої професійної компетентності, забезпечення конкурентоспроможності на сучасному вітчизняному та міжнародному ринку праці.
Професія фахівця з фізичної реабілітації в Україні є порівняно новою галуззю професійної діяльності, що знаходиться на етапі становлення. Це зумовлює підвищений інтерес науковців до проблем фізичної реабілітації хворих різних нозологічних груп (Г. Верич, О. Дубогай, В. Мурза, В. Мухін, С. Попов, В. Язловецький т. ін.). У вітчизняній педагогіці окремі аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації стали предметом досліджень В. Кукси, Ю. Лянного, О. Міхеєнка, Л.Сущенко. Проте цілісний підхід до розв’язання проблеми формування професійної компетентності фахівців з фізичної реабілітації ще не знайшов відображення у наукових працях з теорії та методики професійної освіти.
Суб’єктом професійної діяльності фахівців з фізичної реабілітації, як представників соціономічних професій, є окрема людина чи група людей, які потребують комплексної реабілітаційно-оздоровчої допомоги. Цим детермінуються вимоги до професійних якостей майбутніх фахівців: високий рівень професійних знань, умінь і навичок, відповідальність за здоров’я людей, уміння налагоджувати продуктивні міжособистісні стосунки, ефективно співпрацювати з пацієнтами та колегами, створювати позитивний емоційний мікроклімат, уникати конфліктних ситуацій, передбачати та адекватно оцінювати соціальні наслідки різнопланової реабілітаційної діяльності.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 



Реферат на тему: Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації у процесі вивчення медико-біологічних дисциплін

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок