Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> СТАНOВЛЕННЯ І РОЗВИТОК IНТЕРНАТНИХ ЗАКЛАДIВ ОСВIТИ В КРИМУ(1920-2000рр.)

СТАНOВЛЕННЯ І РОЗВИТОК IНТЕРНАТНИХ ЗАКЛАДIВ ОСВIТИ В КРИМУ(1920-2000рр.)

Назва:
СТАНOВЛЕННЯ І РОЗВИТОК IНТЕРНАТНИХ ЗАКЛАДIВ ОСВIТИ В КРИМУ(1920-2000рр.)
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
24,90 KB
Завантажень:
347
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
ЛУГАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГIЧНИЙ УНIВЕРСИТЕТ
IМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
АБЛЯТИПОВ Айдер Серверович

УДК 37.018.347.7.(09)
СТАНOВЛЕННЯ І РОЗВИТОК IНТЕРНАТНИХ ЗАКЛАДIВ ОСВIТИ В КРИМУ(1920-2000рр.)
13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Луганськ-2003


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Кримському державному гуманітарному інституті, Міністерство освіти і науки України.
Науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент
Покась Віталій Петрович, Національний
педагогічний університет імені
М. Драгоманова, декан факультету
Офіційні опоненти: – доктор педагогічних наук, доцент
Ваховський Леонід Цезаревич, Луганський
державний педагогічний університет
імені Тараса Шевченка, декан історичного
факультету;
кандидат педагогічних наук,
доцент Болтівець Сергій Іванович,
Інститут психології імені Григорія Костюка
АПН України, заступник директора
з науково-експериментальної та організаційної роботи.
Провідна установа - Полтавський державний педагогічний університетім. В.Г.Короленка, кафедра педагогіки, Міністерство науки і освіти України.
Захист відбудеться 14 жовтня 2003 року о 15 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради к 29.053.01 у Луганському державному педагогічному університеті імені Тараса Шевченка за адресою: 91011, м. Луганськ, вул. Оборонна, 2.
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Луганського державного педагогічного університету імені Тараса Шевченка (91011, м. Луганськ, вул. Оборонна, 2).
Автореферат розісланий 13 вересня 2003 року.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Л.Л. Бутенко
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження. Соціально-економічні й культурні процеси, що відбуваються в Україні в останнє десятиліття, безпосередньо стосуються й галузі освіти. Час поставив перед державою нові освітні вимоги, реалізація яких знайшла відображення в законах України „Про освіту”, „Про загальну середню освіту”, „Про дошкільну освіту”, „Про охорону дитинства”, державних програмах „Освіта” (Україна XXI століття), „Діти України”, Національній доктрині розвитку освіти України в ХХI столітті. Названими основними документами законодавчо закріплені прогресивні зміни, що відбулися в освітній політиці в період становлення незалежної української державності, і одночасно накреслено нові завдання щодо подальшого розвитку системи освіти.
Відповідальність держави й суспільства зростає, коли мова йде про навчання, вихованні й освіту соціально незахищених дітей. Багатогранність і складність завдань, що стоять сьогодні перед суспільством (зубожіння народу, різке збільшення захворювань серед дітей, соціальне сирітство, безпритульність, зростання дитячої злочинності), вимагають від органів освіти, педагогічної науки нових нестандартних підходів до розв’язання проблем навчання, виховання, оздоровлення, соціального захисту й матеріального забезпечення цієї категорії дітей і підлітків. У цих умовах потребує розвитку й удосконалення матеріально-технічна база, навчально-виховний процес, лікувально-реабілітаційна робота, соціальний захист в інтернатних закладах освіти, що є важливою складовою частиною системи суспільного виховання дітей.
Оптимізація діяльності інтернатних закладів освіти на сучасному етапі можлива тільки на основі ретельного вивчення історичного досвіду. Цілком очевидно, що особливої актуальності у зв’язку з цим набувають дослідження діяльності освітньо-виховних закладів цього типу в історичному аспекті.
Інтернатні заклади освіти завжди відігравали й відіграють особливо важливу роль у розвитку педагогічної теорії й практики. Вивчення їхньої діяльності допоможе простежити, якою мірою одержували практичне розв’язання актуальні проблеми навчання, виховання, організації дозвілля й побуту соціально незахищених дітей. З іншого боку, історичний аналіз дасть можливість з’ясувати, що нового, цінного було вперше вироблено інтернатними закладами для збагачення педагогічної теорії.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 



Реферат на тему: СТАНOВЛЕННЯ І РОЗВИТОК IНТЕРНАТНИХ ЗАКЛАДIВ ОСВIТИ В КРИМУ(1920-2000рр.)

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок