Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Психологічні особливості уявлення та переживання насильства молодшими підлітками та юнаками (психосемантичний підхід

Психологічні особливості уявлення та переживання насильства молодшими підлітками та юнаками (психосемантичний підхід

Назва:
Психологічні особливості уявлення та переживання насильства молодшими підлітками та юнаками (психосемантичний підхід
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
15,93 KB
Завантажень:
255
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 
Київський національний університет
імені Тараса Шевченка
Кочемировська Олена Олексіївна
УДК 159.9::81'37:343.226-053.6
Психологічні особливості уявлення та переживання насильства молодшими підлітками та юнаками (психосемантичний підхід)
19.00.01 – загальна психологія. Історія психології
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата психологічних наук
Київ – 2002
Дисертацією є рукопис
Роботу виконано в Харківському національному університеті імені В.Н. Каразіна Міністерства освіти і науки України
Науковий керівник - доктор психологічних наук, професор
Кочарян Олександр Суренович,
Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна,
професор кафедри прикладної психології
Офіційні опоненти – доктор психологічних наук, старший науковий співробітник
Швалб Юрій Михайлович,
Київський національний університет імені Тараса Шевченка,
завідувач кафедри соціальної роботи та педагогіки
- кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник Панок Віталій Григорович,
Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи АПН України, директор
Провідна установа - Харківський державний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, кафедра практичної психології, Міністерство освіти і науки України, м. Харків
Захист відбудеться “15” жовтня 2002 р. о 14.00 год. на засіданні спеціалізованої вченої ради Д.26.001.26 у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка за адресою: 01033, м. Київ, вул. Володимирська, 60, тел.: (044) 221-02-94
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Київського національного університету імені Тараса Шевченка (01033, м. Київ, вул. Володимирська, 58)
Автореферат розісланий “13” вересня 2002 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради, Кириленко Т.С.
Загальна характеристика роботи
Актуальність дослідження. Дослідження останніх років свідчать про значну криміналізацію поведінки підлітків і юнаків 12-18 років: згідно даних О.Кожиної (2001) за останні п'ять років чисельність неповнолітніх, що утримуються в пенітенціарних закладах України зросла вдвічі. О.Іващенко (1998) зазначає, що деструктивні форми міжособистісних стосунків переважають у взаємовідносинах просоціальних підлітків з однолітками й дорослими та говорить про формування специфічної віогентної моделі поведінки, коли підлітки використовують насильство як найбільш адекватний спосіб вирішення будь-якої проблеми. Отже, зростає потреба в профілактиці поширення насильства в підлітковому середовищі, заснованій на корекції віогентної поведінки підлітків і визначенні чинників, що призводять до її формування.
Водночас, незважаючи на наявність досить чіткого уявлення про аспекти соціалізації підлітків, які впливають на розвиток схильності до насильницької поведінки, психологі, кримінологи та педагоги (Н.Ю. Максимова, 1996; Т.Ю. Забелина, 1997; G. Ryan, 1998) зазначають, що програми, спрямовані на зниження рівня насильства в підлітковому середовищі, часто виявляються недостатньо ефективними. З одного боку, це є наслідком низької податливості інтимних механізмів сімейної соціалізації зовнішньому впливу (О.С. Кочарян, 1996), а з іншого – неврахуванням суб'єктивного образу насильства, існуючого в підлітків. Цей образ складається з автентичних для підлітків 12-17 років уявлень про рівень припустимості і форми насильницьких дій, а його структура є одним з чинників, що визначає рівень схильності підлітків та юнаків до віогентної поведінки та їхньої толерантності до проявів насильства.
Таким чином, існує необхідність у вивченні відповідних психічних феноменів у рамках суб'єктної парадигми, яка дозволяє дослідити явище підліткового насильства з позиції внутрішніх переживань особистості, особливостей її когнітивної та ціннісно-мотиваційної сфер, виявити закономірності формування віогентних уявлень та характер їх реалізації в поведінці.
Звўязок роботи з науковими програмами, планами, темами. Роботу виконано відповідно до плану наукових досліджень Харківського національного університету ім.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 



Реферат на тему: Психологічні особливості уявлення та переживання насильства молодшими підлітками та юнаками (психосемантичний підхід

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок