Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОВІЙСЬКОВИХ ДИСЦИПЛІН

РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОВІЙСЬКОВИХ ДИСЦИПЛІН

Назва:
РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОВІЙСЬКОВИХ ДИСЦИПЛІН
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
19,07 KB
Завантажень:
142
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
Національна академія Державної прикордонної служби України
імені Б. Хмельницького
Грибок Олександр Павлович
УДК 355.233.2 (043.3)
РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОВІЙСЬКОВИХ ДИСЦИПЛІН
Спеціальність 13.00.04 – “Теорія і методика професійної освіти”
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Хмельницький – 2008


Дисертацією є рукопис.
Роботу виконано у Військовому інституті Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
Науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент Антонюк Наталя Миколаївна, Київський Національний університет імені Тараса Шевченка, кафедра іноземних мов, доцент кафедри, м. Київ.
Офіційні опоненти:
доктор педагогічних наук, професор Грязнов Ігор Олександрович Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, начальник докторантури;
кандидат педагогічних наук, доцент Юрас Ірина Іванівна Національна академія Служби безпеки України, доцент спецкафедри.
Захист відбудеться “ 13 ” червня 2008 р. о 10 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради в Національній академії Державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького за адресою: 29003, Хмельницький, вул. Шевченка, 46.
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Національної академії Державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького за адресою: 29003, Хмельницький, вул. Шевченка, 46.
Автореферат розіслано “ 08 ” травня 2008 року.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради
кандидат педагогічних наук,
старший науковий співробітник О. В. Торічний
Загальна характеристика роботи
Актуальність теми. На сучасному етапі розвитку вищої освіти в Україні одним із пріоритетних її завдань є підготовка фахівця з розвиненими творчими здібностями і готовністю до самостійної постановки проблем та їхнього вирішення. Готовність до творчості та самостійності є основою професійної майстерності, її можна сформувати лише за умови розвитку в майбутнього офіцера творчої пізнавальної самостійності ще під час навчання у вищому військовому навчальному закладі (ВВНЗ).
На необхідність розвитку творчої пізнавальної самостійності майбутніх фахівців звертають увагу в своїх працях науковці Н. М. Бібік, О. І. Виговська, О. В. Волощенко, Н. В. Дудніченко, Н. І. Зеленкова, М. А. Костенко,
О. Л. Кошелєв, І. А. Лєвіна, П. Г. Лузан, Л. О. Мільто, О. Є. Приходько,
А. В. Семенова, О. П. Слободян, В. О. Тюріна, Г. В. Чаплицька та ін. Окремі аспекти творчої пізнавальної самостійності майбутніх фахівців військової сфери досліджено у роботах Ю. В. Андреєва, Т. В. Бунєєва, В. В. Гринькова,
М. І. Яськова, Б. А. Суся. Дослідження цих та інших авторів створили передумови для поступового вирішення зазначеної проблеми з урахуванням нових цілей і завдань підготовки військових фахівців, що підтвердило актуальність дослідження.
Сучасними педагогами проведені дослідження, що дозволили встановити основні закономірності у характері засвоєння знань та його розвитку залежно від видів організації навчально-пізнавальної діяльності. Визначено вимоги до організації самостійної роботи, що сприяють більшій її ефективності, встановлено взаємозв’язок і взаємозалежність формування у курсантів інтересу до навчання через активність і самостійність. У свою чергу поява нових педагогічних технологій, нових засобів навчання дає можливість реалізувати низку педагогічних ідей, спрямованих на вдосконалення процесу навчання, інтенсифікацію пізнавальної діяльності суб’єктів навчання і діяльності науково-педагогічного складу.
Нині теорією та практикою навчання у вищій військовій школі виявлено суперечності процесу навчально-пізнавальної діяльності суб’єктів навчання між об’єктивними вимогами до рівня та обсягу знань і вмінь, необхідних для самостійного вирішення навчально-пізнавальних проблем, і реальними знаннями й уміннями у курсантів; запропонованими формами самостійної навчально-пізнавальної діяльності в умовах ВВНЗ та обмеженим досвідом участі в них курсантів; вимогами до володіння глибокими і різнобічними знаннями з загальновійськових дисциплін і обмеженою пізнавальною потребою курсантів.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ КУРСАНТІВ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОВІЙСЬКОВИХ ДИСЦИПЛІН

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок