Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> МЕТОДИКА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ АГРАРНОГО КОЛЕДЖУ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

МЕТОДИКА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ АГРАРНОГО КОЛЕДЖУ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

Назва:
МЕТОДИКА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ АГРАРНОГО КОЛЕДЖУ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
21,62 KB
Завантажень:
160
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
Національний аграрний університет
Пащенко Тетяна Миколаївна
УДК 378.14:63
МЕТОДИКА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ АГРАРНОГО КОЛЕДЖУ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН
13.00.02 - теорія та методика навчання (технічні дисципліни)
А в т о р е ф е р а т
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Київ - 2005
Дисертацією є рукопис
Робота виконана в Національному аграрному університеті, Кабінет Міністрів України, м. Київ
Науковий керівник – | кандидат педагогічних наук, доцент Журавська Ніна Станіславівна,
Національний аграрний університет,
доцент кафедри методики навчання
Офіційні опоненти: | доктор педагогічних наук, професор Булгакова Наталя Борисівна, Національний авіаційний університет, професор кафедри педагогіки і психології професійної освіти
кандидат педагогічних наук, доцент Москаленко Алла Миколаївна, Київський Національний університет імені Тараса Шевченка, доцент кафедри педагогіки
Провідна установа – | Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова, кафедра методики трудового навчання, Міністерство освіти і науки України, м. Київ
Захист відбудеться „12”січня 2006 р. о 1400 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К .004.11 у Національному аграрному університеті за адресою: 03041, м. Київ, вул. Героїв оборони, 15, навчальний корпус 3, аудиторія 65
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного аграрного університету за адресою: 03041, м. Київ, вул. Героїв оборони, 13, навчальний корпус 4, кімната 41
Автореферат розісланий „10” грудня 2005 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Свистун В.І.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. Нині, в умовах ринкової трансформації економіки України, надто важливим є формування гармонійно розвинутої, суспільно активної людини, посилення виховної функції вищої школи. В зв’язку з цим потрібно прищеп-лювати майбутнім фахівцям навички і уміння творчого застосування методів пізнання в реалізації програм економічного та соціального розвитку. Самостійна робота студентів, підходи до якої потребують докорінних змін, на сучасному етапі повинна стати основою вищої освіти, важливою частиною процесу підготовки фахівців. Недостатній рівень умінь самостійної роботи дуже часто стає причиною того, що випускники вищого навчального закладу не завжди готові до використання та освоєння нової техніки і технології, використання сучасних засобів автоматизації технологічних процесів.
Як показав проведений аналіз наукової літератури, дослідження різних аспектів самостійної роботи студентів є однією з важливих проблем педагогічної теорії і практики, а її дослідженням займалось широке коло дослідників. У працях вітчизняних і зарубіжних учених висвітлено такі аспекти проблеми самостійної роботи: розглянуто сутність самостійної роботи студентів, а також її наукові, теоретичні та методичні засади (Макаренко А., Ушинський К., Сухомлинський В. та ін.); визначено підходи до організації самостійної роботи студентів (Авдеєнко А., Алексюк А., Архангельський С., Бабанський Ю., Буринський В., Горцевський В., Журавська Л., Козаков В., Лернер І., Онищук В., Підкасистий П. та ін.); проаналізовано проблеми реформування професійної освіти в Україні (Ничкало Н., Лікарчук І., Калюжний І.); наголошено на ролі науково-педагогічного працівника в організації самостійної навчальної діяльності студентів (Зоріна Л., Кондрашова Л., Скаткін М., Сластьонін В., Спірін Л. та ін.); досліджено прогресивні технології навчання (Безпалько В., Падалка О., Селевко Г. та ін.); розглянуто самостійну роботу як метод навчання (Бабанський Ю., Дяченко М., Кандибович Л., Лернер І. та ін.); розглянуто самостійну роботу як один з ефективних методів підвищення пізнавальної активності (Алексюк А., Бондарчук Л., Ващук О., Вербицький О., Гапон Е., Єсипов Б., Козаков В., Мороз О., Підкасистий П., Федорчук Е., Щербань П. та ін.); розглянуто програмоване навчання як один з напрямів індивідуалізації самостійної пізнавальної діяльності студентів (Безпалько В.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 



Реферат на тему: МЕТОДИКА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ АГРАРНОГО КОЛЕДЖУ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок