Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ГІГІЄНІЧНІ ОСНОВИ СИСТЕМНОЇ ОПТИМІЗАЦІЇ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

ГІГІЄНІЧНІ ОСНОВИ СИСТЕМНОЇ ОПТИМІЗАЦІЇ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Назва:
ГІГІЄНІЧНІ ОСНОВИ СИСТЕМНОЇ ОПТИМІЗАЦІЇ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
43,43 KB
Завантажень:
226
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28 
державна установа
“Інститут гігієни та медичної екології
ім. О.М. МарзЄєва АМН України”
ДАНИЛЕНКО ГЕОРГІЙ МИКОЛАЙОВИЧ
УДК 371.72+613.955–053.2/5.
ГІГІЄНІЧНІ ОСНОВИ СИСТЕМНОЇ ОПТИМІЗАЦІЇ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
14.02.01. – гігієна
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
доктора медичних наук
Київ – 2007
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана у Державній установі “Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків АМН України”.
Науковий консультант: доктор медичних наук, професор
o Бесєдіна Олександра Андріївна, Державна установа “Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків АМН України”, головний науковий співробітник
Офіційні опоненти:
— доктор медичних наук Бердник Ольга Володимирівна, Державна установа “Інститут гігієни та медичної екології ім. О.М. Марзєєва АМН України”, завідувач лабораторії популяційного здоров’я;
— доктор медичних наук, професор Коробчанський Володимир Олексійович, Харківський державний медичний університет МОЗ України, завідувач кафедри загальної гігієни та екології №1;
— доктор медичних наук, професор Нагорна Антоніна Максимівна, державна установа “Інститут медицини праці АМН України”, завідувач відділу епідеміологічних досліджень.
Провідна установа: Національний медичний університет ім.О.О.Богомольця МОЗ України, кафедра гігієни дітей та підлітків, м. Київ.
Захист відбудеться “ 27 ” квітні 2007 р. о 10.00 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.604.01 Державної установи “Інститут гігієни та медичної екології ім. О.М. Марзєєва АМН України” за адресою: 02094, м. Київ-94, вул. Попудренка, 50.
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці державної установи “Інституту гігієни та медичної екології ім. О.М. Марзєєва АМН України”
(м. Київ, вул. Попудренка, 50).
Автореферат розісланий “ 23 ” березня 2007 р.
Учений секретар спеціалізованої вченої ради Селезньов Б.Ю.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. Первинна профілактика неінфекційних захворювань має особливе значення для підростаючого покоління у зв’язку з тим, що цей контингент визначає здоров’я нації, її трудовий резерв та інтелектуальний потенціал. Характерними особливостями здоров’я дітей у поточний період є зростання частоти вроджених аномалій, хронічних захворювань, формування вікозалежної патології в більш молодому віці, схильність до сполучених захворювань [Weersing V. еt al., 2002; Коренєв М.М., 2002; Лук’янова О.М., 2003; Кучма В.Р. із співавт., 2006]. Існуюча система охорони здоров’я дітей та підлітків не може зупинити процес зростання хронічних захворювань [Баранов А.А., 1999; Моісеєнко О.Р., 2002; Cornah D., 2003]. Проблеми істотно загострюються в умовах дії несприятливих чинників оточуючого середовища [Тимченко О.І., Сердюк А.М., 2000; Бардов В.Г., Сергета І.В., 2003; Коробчанський В.О. із співавт., 2004]. Сталість несприятливих тенденцій у стані здоров’я підростаючого покоління вимагає якісно нових рішень щодо організації та проведення медико-профілактичних заходів [Сухарев А.Г., 2002; Полька Н.С. із співавт., 2003; Козярін І.П. із співат., 2005; Бердник О.В., 2006; Нагорна А.М., 2006].
Протягом тривалого часу основним соціально-детермінуючим фактором життєдіяльності дітей та підлітків виступає школа. У вітчизняній та зарубіжній літературі відзначається, що незамінною та практично єдиною (після сім’ї) системою, яка спроможна впливати на стан здоров’я підростаючого покоління, є навчальний заклад [ВООЗ, 1999; Birch D.A., 2000; Полька Н.С. із співавт., 2004; Поташнюк І.В., 2005]. У той же час, високий темп та ритм життя, інтенсифікація педагогічних технологій, інформаційні перевантаження ставлять організму школярів високі вимоги, що потребує свідомого залучення потенціалу кожного учня, ефективної його адаптації до навчальної діяльності [Берзінь В.І., 1999; Кучма В.Р., 2001; Гребняк М.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28 



Реферат на тему: ГІГІЄНІЧНІ ОСНОВИ СИСТЕМНОЇ ОПТИМІЗАЦІЇ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок