Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ФАКТОР СОЦІАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ФАКТОР СОЦІАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Назва:
ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ФАКТОР СОЦІАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
20,33 KB
Завантажень:
484
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти
Академії педагогічних наук України
ІЗБАШ СВІТЛАНА СЕРГІЇВНА
УДК 378.064.3.314.6: 159.923.2
ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ФАКТОР СОЦІАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
13.00.04 – теорія і методика професійної освіти
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Київ – 2007
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана у Мелітопольському державному педагогічному університеті, Міністерство освіти і науки України
Науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент,
ЕЛЬКІН Марк Веніамінович, Мелітопольський державний педагогічний університет, перший проректор, завідувач кафедри педагогіки і педагогічної майстерності
Офіційні опоненти:
доктор педагогічних наук, професор,
ПАВЛЮТЕНКОВ Євген Михайлович,
Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, завідувач кафедри управління розвитком освіти
кандидат педагогічних наук, доцент,
КАТКОВА Тетяна Ігорівна, Бердянський університет менеджменту і бізнесу, завідувач кафедри математики та математичних методів
Захист відбудеться “21” грудня 2007 р. о 12оо годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.455.01 Центрального інституту післядипломної педагогічної освіти АПН України за адресою: 04053, м. Київ-53, вул. Артема, 52-А, корп. №3, актова зала
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Центрального інституту післядипломної педагогічної освіти АПН України (04053, м. Київ-53, вул. Артема, 52-А, корп. №3)
Автореферат розісланий “20” листопада 2007 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради О.С. Снісаренко


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність проблеми дослідження. За останні десятиліття особливої актуальності набувають проблеми, пов’язані з адаптацією людини в суспільстві. Цьому сприяють об’єктивні соціокультурні передумови. З одного боку, науково-технічний прогрес вносить у життя людини значні соціальні зміни, які поряд з позитивними проявами, негативно впливають на емоції, волю, інтелект, розумову діяльність людини в умовах інтенсивної праці. З іншого боку, інформаційний етап розвитку науково-технічного прогресу, що являє собою першочерговий інтерес для вищої школи, веде до збільшення обсягу знань і вимог до вмінь фахівця в інтегрованих галузях науки і техніки. А це, в свою чергу, посилює вимоги до навчально-професійної діяльності вищого навчального закладу (ВНЗ).
Навчальний процес у вищий школі за своїм змістом і організацією має бути таким, щоб без збільшення термінів навчання забезпечити інструментальне засвоєння особистістю того обсягу знань про способи практичної діяльності, який необхідний висококваліфікованому фахівцю для роботи в надто змінюваних умовах нестандартного соціально-економічного розвитку країни. Таким чином, пріоритетним завданням у ВНЗ на сьогодні залишається вирішення проблеми адаптації студентів до професійного навчання і виховання, що в перспективі буде сприяти прискоренню досягнення молодими фахівцями оптимальних результатів у самостійній професійній діяльності.
Не випадково, проблема адаптації привертає увагу багатьох вчених. Деякі з них зосередили свою увагу на вивченні різних видів адаптації: психологічної (Л.В. Китаєв-Смик, В.П. Кондратова, О.М. Леонтьєв, В.А. Семиченко та ін.); соціальної (Л.Г. Єгоров); професійної (Л.М. Кузнецова); виробничої (О.К. Крокінська, В.С. Панюков, А.Г. Смирнова та ін.); соціально-професійної (П.Р. Атутов, М.М. Захаров, М.М. Калугін, Є.М. Павлютенков та ін.).
Проблеми адаптації студентів вищих і середніх спеціальних навчальних закладів досліджували О.Г. Мороз, В.А. Семиченко, Д.А. Андрєєва, Г.А. Журавльова, П.О. Просецький, В.Т. Лісовський та Т.В. Пелевіна, В.І. Брудний, О.Л. Бушева, В.А. Гаврилов, С.А. Гапонова, С.С. Вітвицька, С.Б. Даніяров, В.В. Соложенкін, І.Г. Краснов, Т.І. Каткова, В.Г. Чайка, Л.В.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 



Реферат на тему: ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ФАКТОР СОЦІАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок