Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ СТРОКОВОЇ СЛУЖБИ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ СТРОКОВОЇ СЛУЖБИ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ

Назва:
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ СТРОКОВОЇ СЛУЖБИ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
19,24 KB
Завантажень:
440
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ
УНІВЕРСИТЕТ імені ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
РЮТІН Віталій Васильович
УДК 355:316.614
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ
СОЦІАЛІЗАЦІЇ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ СТРОКОВОЇ СЛУЖБИ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ
 
13.00.05 – соціальна педагогіка
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Луганськ – 2006
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана у Харківському університеті Повітряних Сил
імені Івана Кожедуба, Міністерство оборони України.
Науковий керівник: | доктор педагогічних наук, доцент Рижанова Алла Олександрівна, Харківська державна академія культури, доцент кафедри соціальної педагогіки.
Офіційні опоненти: – | доктор педагогічних наук, професор Тюріна Валентина Олександрівна,
Харківський національний університет внутрішніх справ, професор кафедри загальної соціології;
– | кандидат педагогічних наук, доцент Песоцька Ольга Петрівна, Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка,
завідувач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи.
Провідна установа: | Запорізький національний університет, кафедра педагогіки і психології, Міністерство освіти і науки України.
Захист відбудеться 21 червня 2006 р. о 15 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 29.053.01 у Луганському національному педагогічному університеті імені Тараса Шевченка за адресою: 91011, м. Луганськ, вул. Оборонна, 2.
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка за адресою: 91011, м. Луганськ, вул. Оборонна, 2.
Автореферат розісланий 20 травня 2006 р.
 
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради Л.Л. Бутенко
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми дослідження. Реформування Збройних Сил України, зумовлене демократизацією, гуманізацією, спрямованістю вітчизняного суспільства до європейських структур, потребує відповідних змін процесу соціалізації військовослужбовців строкової служби, тобто людей, які тимчасово потрапили в особливі армійські умови. Проблема впливу об’єктивно авторитарного військового середовища на безперервний процес соціального розвитку особистості набуває особливого значення, оскільки перехід на контрактну основу комплектування української армії є доволі тривалим. Нині близько 70% солдатів і сержантів – військовослужбовці строкової служби, які потрапили до війська здебільшого не за бажанням, а за вимогою військового обов’язку. Крім того, погіршуються показники морально-ділових якостей і стану здоров’я юнаків, які підлягають призову на строкову військову службу. За даними Науково-дослідного інституту проблем військової медицини серед молодого поповнення близько 4 % є наркомани, 30 % вживали наркотики, 51 % регулярно вживали спиртні напої, майже 4 % мають судимість або перебувають на обліку у міліції. За останні п’ять років зменшилася кількість призовників, які мають середню освіту з 82,8% до 64%.
Одночасно ускладнення умов військової служби (автоматизація й комп’ютеризація, інформаційне навантаження, екстремальні впливи еколого-професійних факторів та інше) зумовлює підвищення вимог до інтелектуальних, фізичних, нервово-психічних і морально-психологічних характеристик військовослужбовців.
Невизначеність ідеології соціально-правових інститутів держави, які регулюють життєдіяльність Збройних Сил, погіршує морально-психологіч-ний стан військовослужбовців строкової служби щодо виконання своїх службових обов’язків. У військових колективах продовжують мати випадки казарменого хуліганства, більш відомого як “дідівщина”. Статусне положення вищевказаної категорії військовослужбовців не відповідає нормам Європейської хартії прав солдатів строкової служби.
Вплив дезорганізуючих чинників на процес соціалізації військовослужбовців строкової служби спонукає до суттєвої педагогічної протидії – створення адекватних педагогічних умов, здатних мінімізувати негативні тенденції соціалізаційного процесу військовослужбовців строкової служби Збройних Сил України.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ СТРОКОВОЇ СЛУЖБИ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок