Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВИЩИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВИЩИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

Назва:
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВИЩИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
17,34 KB
Завантажень:
51
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
РІВЕНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
БІЛОГУР ВЛАДА ЄВГЕНІЇВНА
УДК 796.41.071.5
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВИЩИХ
ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ
24.00.02 – Фізична культура, фізичне виховання
різних груп населення
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата наук з фізичного виховання і спорту
Рівне - 2002
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана у Волинському державному університеті імені Лесі Українки, Міністерство освіти і науки України.
Науковий керівник:
кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент
Волянюк Наталія Юріївна, державний університет імені Лесі Українки, доцент кафедри здоров'я і фізичної культури.
Офіційні опоненти:
доктор медичних наук, професор
Поташнюк Раїса Захарівна,
Міжнародний університет “РЕГІ” імені академіка Степана Дем'янчука, завідувач кафедри фізичної реабілітації, м. Рівне,
кандидат педагогічних наук, доцент
Третьяков Микола Олександрович,
Науково-методичний центр вищої освіти, завідуючий сектором соціально-гуманітарної освіти, м. Київ
Провідна установа: Тернопільський державний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, кафедра теоретичних основ і методики фізичного виховання, Міністерство освіти і науки України, м.Тернопіль
Захист відбудеться 4 липня 2002 року о 12.30 годині на засіданні спеціалізованої Вченої ради К 47.053.01 у Рівненському державному гуманітарному університеті за адресою: 33028, м.Рівне, вул. С.Бандери, 12.
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Рівненського державного гуманітарного університету за адресою: 33000, м. Рівне, вул. Остафова, 31
Автореферат розісланий “3” червня 2002 р.
Вчений секретар
спеціалізованої Вченої ради Осьмак
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність. Фізичне виховання у вищих навчальних закладах виступає, з одного боку, як фізкультурно-спортивна діяльність, а з іншого – є навчальною дисципліною, орієнтованою на виконання соціального замовлення – підготовку всебічно розвиненої гармонійної особистості, яка має високий рівень здоров'я, необхідну фізкультурну освіту й фізичну підготовленість і відповідає вимогам навчально-кваліфікаційної характеристики.
Водночас аналіз існуючої практики реалізації функцій і сфер діяльності у фізичному вихованні свідчить про наявність ряду суперечностей:
Ш між соціальним замовленням на формування й розвиток фізичної культури громадян України і недосконалістю теоретико-методичної бази її забезпечення,
Ш між потребою в підвищенні ефективності функціонування системи фізичного виховання в Україні і недосконалістю її окремих елементів,
Ш між необхідністю підвищення рівня освіченості студентів у гуманітарному просторі фізичної культури і їх готовністю до розуміння її широкого значення,
Ш між діяльною природною активністю, яка властива студентству, і проявом її в засвоєнні методів та засобів пізнавальної й практичної діяльності в сфері фізичної культури.
У зв'язку з цим створення системи інформаційного забезпечення процесу фізичного виховання студентської молоді стає найважливішою передумовою розвитку інноваційних процесів у сфері освіти й культури. Структурна побудова фізичного виховання повинна обумовлюватися змістом його загальноосвітнього й специфічного компонентів. Спрямованість процесу на засвоєння студентами загальноосвітніх фізкультурних знань пов'язана з завданням створення у них цілісної уяви про фізичну культуру та її нерозривний зв'язок з іншими галузями знань. Специфічний компонент позитивно впливає на фізкультурно-спортивну теоретичну підготовку молодої людини, її вміння застосовувати фізкультурно-спортивні знання в організації власної фізичної активності або в суспільній фізкультурній практиці.
На основі аналізу сучасної науково-методичної літератури встановлено, що значна частина досліджень присвячена вивченню фізичного стану студентів як однієї з умов їх фахової підготовки (О.Д.Дубогай,1999, Р.З.Поташнюк, 1999,2000, О.В.Дрозд 1998, О.О.Малімон, 1999), запобіганню негативного впливу екологічних і економічних умов на здоров'я та фізичний стан студентів (Т.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 



Реферат на тему: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВИЩИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок