Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ НАРОДНОЇ ОСВІТИ КРИМСЬКИХ ТАТАР (1870–1920 рр.)

ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ НАРОДНОЇ ОСВІТИ КРИМСЬКИХ ТАТАР (1870–1920 рр.)

Назва:
ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ НАРОДНОЇ ОСВІТИ КРИМСЬКИХ ТАТАР (1870–1920 рр.)
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
21,01 KB
Завантажень:
119
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ
ІНСТИТУТ СХОДОЗНАВСТВА ім. А. КРИМСЬКОГО
АБІБУЛЛАЄВА Ділара Ільясівна
УДК 930.9/371.97(Р477.22)(=947.22)
ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ НАРОДНОЇ ОСВІТИ КРИМСЬКИХ ТАТАР (1870–1920 рр.)
07.00.02 – Всесвітня історія
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата історичних наук
Київ – 2005


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в лабораторії з дослідження актуальних проблем історії кримських татар Кримського наукового центру Національної академії наук України та Міністерства освіти і науки України (м. Сімферополь).
Науковий керівник: доктор історичних наук, професор
Ганкевич Віктор Юрійович,
професор кафедри історії України
та допоміжних історичних дисциплін
Таврійського національного університету
ім. В.І. Вернадського (м. Сімферополь)
Офіційні опоненти: доктор історичних наук, професор
Ячменіхін Костянтин Михайлович,
завідувач кафедри всесвітньої історії
Чернігівського державного педагогічного
університету ім. Т.Г. Шевченка
МОН України (м. Чернігів)
кандидат історичних наук, доцент
Бажан Олег Григорович,
старший науковий співробітник
Інституту історії України
НАН України (м. Київ)
Провідна установа: Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Захист відбудеться “4 ” листопада 2005 р. о 14.00 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.174.01 в Інституті сходознавства ім. А. Кримського НАН України (адреса: 01001, м. Київ, вул. Грушевського, 4)
З дисертацією можна ознайомитися у науковій бібліотеці Інституту сходознавства ім. А. Кримського НАН України (м. Київ, вул. Грушевського, 4, кімн. 207).
Автореферат розісланий “4” жовтня 2005 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Василюк О.Д.


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність роботи. Питання дослідження ключових проблем історії етнічних груп України є пріоритетними для вітчизняної науки. Актуальність даної теми підкріплена Конституцією України, де відзначено, що “держава сприяє розвитку етнічної, культурної, мовної та релігійної самобутності всіх корінних народів і національних меншин України” (Конституція України. Розділ I, ст. 11).
Історія розвитку народної освіти кримських татар через відомі причини довгі роки була недоступною для об'єктивного й всебічного дослідження. Сьогоднішні проблеми відродження освіти кримських татар вимагають системного дослідження, заснованого на принципах науковості, об'єктивності й реального розуміння дійсного історичного процесу.
Використання цього досвіду сприятиме інтеграції кримських татар у державну систему освіти, розширенню можливості представникам цієї етнічної групи ввійти в демократичне суспільство України. У свою чергу, використання національного інтелектуального потенціалу кримських татар зніме ряд хворобливих питань, наявність яких дестабілізує суспільство.
Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертаційне дослідження здійснюється відповідно до плану роботи лабораторії з дослідження актуальних питань історії кримських татар Кримського наукового центру Національної академії наук України й Міністерства освіти і науки України в рамках теми: “Кримські татари в поліетнічному оточенні в контексті мусульманської спільноти народів” (державний реєстраційний номер 0103 V 004567).
Метою дисертаційної роботи є комплексне й об'єктивне дослідження історії виникнення й розвитку державних навчальних закладів у системі народної освіти кримських татар та їх ролі в суспільному, культурно-педагогічному житті мусульманського суспільства Таврійської губернії наприкінці XIX – початку XX ст.
У відповідності з метою ставляться такі дослідницькі завдання:
- проаналізувати історіографію й визначити особливості висвітлення проблеми історії кримськотатарської народної освіти XIX – початку XX ст. у роботах істориків періодів: Російської імперії, радянського й сучасної України;
- систематизувати й класифікувати джерела, ввести в науковий оборот нові факти й дані, що знаходяться в українських і російських архівосховищах, визначити рівень їх інформативності;
- проаналізувати законодавчу базу виникнення й розвитку народної освіти кримських татар;
- проаналізувати процес виникнення й розвитку Сімферопольської татарської вчительської школи (СТВШ);
- дати характеристику викладацькому складу й почесним опікунам СТВШ й виховання педагогічних кадрів для російсько-татарських міністерських училищ (РТМУ);
- комплексно дослідити й проаналізувати програми навчання й методи викладання в СТВШ;
- проаналізувати законодавчу базу виникнення РТМУ;
- дослідити діяльність вчительського персоналу в навчанні й вихованні учнів у РТМУ;
- проаналізувати й систематизувати навчальні програми, предмети навчання й підручники в РТМУ.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ НАРОДНОЇ ОСВІТИ КРИМСЬКИХ ТАТАР (1870–1920 рр.)

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок