Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Формування творчих умінь студентів у позааудиторній виховній роботі

Формування творчих умінь студентів у позааудиторній виховній роботі

Назва:
Формування творчих умінь студентів у позааудиторній виховній роботі
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
21,79 KB
Завантажень:
372
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди
Медведєва Олена Рудольфівна
УДК 37.036:378.147
Формування творчих умінь студентів
у позааудиторній виховній роботі
13.00.04 – теорія і методика професійної освіти
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Харків – 2008


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Харківському національному педагогічному університеті імені Г.С.Сковороди, Міністерство освіти і науки України.
Науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент
Смагін Валентин Ілліч,
Харківський національний педагогічний
університет імені Г.С.Сковороди, доцент кафедри
загальної педагогіки.
Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор
Гребенюк Георгій Євгенович,
Республіканський вищий навчальний заклад
„Кримський гуманітарний університет”,
завідувач кафедри образотворчого мистецтва та дизайну;
кандидат педагогічних наук, професор
Лазарєв Микола Остапович,
Сумський державний педагогічний університет
імені А.С. Макаренка, завідувач кафедри
педагогічної творчості.
Захист відбудеться 15 травня о 10 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.053.04. при Харківському національному педагогічному університеті імені Г.С. Сковороди за адресою: 61002, м. Харків, вул. Артема, 29, ауд. № 216.
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди за адресою: 61168, м. Харків, вул. Блюхера, 2, ауд. № 214-В.
Автореферат розіслано “14” квітня 2008р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Штефан Л.А.


Загальна характеристика роботи
Актуальність та доцільність дослідження. Стратегічним напрямком реформування освіти в Українській державі є формування освіченої творчої особистості, забезпечення пріоритетності розвитку людини, відтворення й трансляція культури й духовності в усій різноманітності вітчизняних і світових зразків.
Нові реалії освіти відповідно до вимог Болонського процесу вимагають демократизації системи освіти, що, насамперед, передбачає реалізацію конкретних дій з подальшого удосконалення навчально-виховного процесу ВНЗ, створення оптимальних умов для розвитку кожного студента як активної творчої особистості, максимального врахування інтересів і творчих можливостей студентської молоді.
Формування майбутнього бакалавра, спеціаліста як творчої особистості стає першочерговим завданням, визначальним чинником економічного й духовного життя нашої країни. Особливо це стосується закладів освіти педагогічного напряму, професійна діяльність випускників яких безпосередньо пов’язана з формуванням творчої особистості школярів, майбутнього країни.
Проблема формування творчої особистості студентів не може розв’язуватися стихійно. Цей процес у ВНЗ має бути цілеспрямованим, цілісним, мати обґрунтоване технологічне забезпечення. Формування творчих можливостей студентів повинно послідовно здійснюватися через усі види діяльності, в яких бере участь індивід: навчальну, виховну, культурно-масову.
У філософських, психологічних, педагогічних дослідженнях накопичено певний науково-теоретичний та практичний досвід, який може слугувати надійним підґрунтям для більш детальної розробки проблеми формування творчих умінь студентів.
У загальнонауковому плані творчість є предметом дослідження В. Андреєва, М. Бердяєва, Л. Виготського, І. Волкова, С. Гольдентріхта, Ф. Гоноболіна, П. Енгельмейєра, В. Загвязінського, В. Кан-Калика, Н. Кузьміна, М. Лазарєва, Б. Лєзіна, О. Леонтьєва, Ю. Львової, Б. Нікітіна, В. Полонського, Я. Пономарьова, В. Сластеніна, А. Спіркіна, Б. Теплова, В. Шубинського, А. Щербакова.
Питанню творчих умінь та їх формуванню у процесі навчальної діяльності в середній школі й вищому навчальному закладі приділяли увагу Ю. Алієв, С. Амірова, В. Борев, Д. Гілфорд, М. Керженцев, В. Орлов, Д. Перкінс, С. Сисоєва, В.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 



Реферат на тему: Формування творчих умінь студентів у позааудиторній виховній роботі

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок