Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Назва:
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
17,65 KB
Завантажень:
322
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИ
МИРА ГНАТЮКА


ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ГНАТЮКА
КРУГЛЯК Олег Ярославович
УДК 378+371.13:796.011.3
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
ДО РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ
У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
13.00.04 – теорія і методика професійної освіти
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Тернопіль – 2005
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана у Львівському державному інституті фізичної культури, Міністерство України у справах сім’ї, молоді та спорту.
Науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор
ШИЯН Богдан Михайлович,
Тернопільський національний педагогічний
університет імені Володимира Гнатюка,
кафедра теоретичних основ і методики фізичного
виховання, завідувач, м.Тернопіль.
Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор
РОМАНИШИНА Людмила Михайлівна,
Національна академія Державної прикордонної служби України
імені Богдана Хмельницького, кафедра теорії та історії Держави і права,
професор, м.Хмельницький;
кандидат педагогічних наук, доцент
ТРЕТЬЯКОВ Микола Олександрович,
Науково-методичний центр вищої освіти Міністерства освіти і науки
України, відділ соціально-гуманітарної, економічної
освіти та виховної роботи, завідувач, м.Київ.
Провідна установа: Ізмаїльський державний гуманітарний університет, кафедра педагогіки,
Міністерство освіти і науки України, м.Ізмаїл.
Захист відбудеться 22 грудня 2005 року о 14.30 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д.58.053.01 у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка за адресою: 46027, м.Тернопіль, вул. М.Кривоноса, 2.
З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка за адресою: 46027, м.Тернопіль, вул. М.Кривоноса, 2.
Автореферат розісланий 22 листопада 2005 р.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради В.М.Чайка
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження. Національна доктрина розвитку освіти націлює систему освіти на формування здорової, всебічно розвиненої особистості, яка вміє творчо мислити, ініціативно діяти на користь соціально-економічного розвитку держави.
Вирішення цих завдань актуалізує проблему професійної компетентності педагогів, здатних відповідати за підготовку майбутніх поколінь до активної життєдіяльності. Тому пріоритетними завданнями вищих педагогічних навчальних закладів є підготовка студентів - майбутніх учителів до такої організації навчально-виховного процесу, в умовах якого:
- світ сприймався б учнями, особливо молодшого шкільного віку, у природній єдності на основі цілісності наукових знань; пізнання світу відбувалося б у взаємозв’язках під час вивчення різних навчальних предметів (на цьому наголошували видатні педагоги минулого Я.Коменський, І.Песталоцці, Д.Локк, К.Ушинський, Г.Ващенко, В.Сухомлинський та підтверджують сучасні науковці І.Бех, І.Кошміна, Л.Романишина, О.Савченко і відомі вчителі-практики В.Жуковський, Й.Присяжнюк);
- розумове навантаження чергувалося б із фізичним, що сприяло б збереженню і зміцненню здоров’я школярів (М.Амосов, А.Борисенко, Е.Вільчковський, О.Дубогай, М.Козленко, О.Куц, Б.Мицкан, О.Міщенко, Г.Презлята, М.Третьяков, С.Цвек).
Провідна роль у здійсненні активної рухової і пізнавальної діяльності учнів молодшого шкільного віку на уроках і в позаурочних фізкультурно-оздоровчих заходах протягом навчального дня належить учителям фізичної культури та вчителям початкових класів. Тому невипадково ряд наукових досліджень було присвячено підготовці майбутніх учителів початкових класів до реалізації міжпредметних зв’язків (О.Комар, Н.Лесняк, О.Сорока, І.Шевчук). Водночас проблема підготовки майбутніх учителів фізичної культури та вчителів початкових класів до реалізації міжпредметних зв’язків у процесі фізичного виховання школярів ще не була предметом окремого дослідження.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 



Реферат на тему: ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок