Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> НОМІНАТИВНИЙ АСПЕКТ ДИТЯЧОГО МОВЛЕННЯ (на матеріалі французької, грецької, англійської та української мов)

НОМІНАТИВНИЙ АСПЕКТ ДИТЯЧОГО МОВЛЕННЯ (на матеріалі французької, грецької, англійської та української мов)

Назва:
НОМІНАТИВНИЙ АСПЕКТ ДИТЯЧОГО МОВЛЕННЯ (на матеріалі французької, грецької, англійської та української мов)
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
19,10 KB
Завантажень:
354
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 
Одеський національний університет імені І.І. Мечникова
РУЛЬОВА Олена Олександрівна
УДК: 81’23:81’37:[811.133.1+811.14+811.161.2+811.111]
НОМІНАТИВНИЙ АСПЕКТ ДИТЯЧОГО МОВЛЕННЯ
(на матеріалі французької, грецької, англійської та української мов)
Спеціальність 10.02.15 – загальне мовознавство
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата філологічних наук
Одеса - 2002
Дисертацією є рукопис
Робота виконана в Одеському національному університеті імені І. І. Мечникова, Міністерство освіти і науки України.
Науковий керівник: кандидат філологічних наук, доцент
Костильова Еля Іванівна,
Одеський національний університет ім. І. І. Мечникова,
завідувач кафедри французької філології,
Міністерство освіти і науки України.
Офіційні опоненти: доктор філологічних наук, професор,
Смольська Аделаїда Костянтинівна,
Одеський національний університет ім. І. І. Мечникова, кафедра загального і слов’янського мовознавства, професор,
Міністерство освіти і науки України.
кандидат філологічних наук, доцент,
Єрьомкіна Галина Геннадіївна,
Одеський державний медичний університет, завідувач кафедри
іноземних мов, Міністерство освіти і науки України.
Провідна установа: Донецький національний університет,
кафедра загального мовознавства та історії мови, Міністерство освіти і науки України, м. Донецьк.
Захист відбудеться “ 25 ” жовтня 2002 року о 13.30 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 41.051.02 в Одеському національному університеті імені І. І. Мечникова за адресою: 65058, м.Одеса, Французький бульвар, 24/26, ауд. 91.
З дисертацією можна ознайомитись у науковій бібліотеці Одеського національного університету імені І. І. Мечникова (65026, м.Одеса, вул. Преображенська, 24).
Автореферат розіслано “ 24 ” вересня 2002 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Черноіваненко Є.М.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Вивчення мовлення дітей вже протягом багатьох років привертає себе увагу лінгвістів, психологів, соціологів, педагогів та інших вчених, що працюють у галузі гуманітарних наук. Дослідження дитячого мовлення є необхідним для вирішення багатьох теоретичних і практичних питань, пов'язаних із виникненням і розвитком людської мови, її викладанням та ін.
Актуальність роботи зумовлена тим, що, незважаючи на численні дослідження, присвячені дитячому мовленню, дотепер існують прогалини в описі мовленнєвого розвитку дитини, зокрема, номінативного аспекту її мовленнєвої діяльності. Особливо актуальним є вивчення дитячого мовлення для української лінгвістики. З одного боку, українські лінгвісти підготували надійну базу для комплексного і глибинного дослідження дитячого мовлення (О.Ю. Моісеєнко, О.С.Снітко, І.В.Сухан); з іншого боку, існуючі дослідження були проведені на матеріалі мовленнєвої діяльності англомовних і російськомовних дітей. Вивчення номінативного аспекту дитячого мовлення на матеріалі мовлення українських дітей, за нашими відомостями, не проводилось.
Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертаційне дослідження “Номінативний аспект дитячого мовлення (на матеріалі французької, грецької, англійської та української мов) є аспектом загальнокафедральної теми “Функціонально-системне дослідження французької мови: внутрішньомовний та міжмовний аспекти (проблеми французької філології, перекладу і контрастивної лінгвістики)” (наказ №1037-18 від 19 червня 2001 р.). Тема дисертації затверджена Вченою Радою Одеського національного університету 29 грудня 1998 р. (протокол №4).
Головна мета пропонованої дисертаційної роботи полягає у тому, щоб виявити, чи існують у мовленні французьких, грецьких, українських та англійських дітей універсальні типи і стратегії номінативної діяльності, наявні в кожній з розглянутих мов.
Основна мета визначила коло конкретних завдань:
1) огляд основних напрямків вивчення дитячого мовлення і обрання підходу до дослідження дитячих номінацій;
2) визначення теоретичної бази і методів, необхідних для вивчення номінативного аспекту дитячого мовлення;
3) типологізація дитячих номінацій;
4) виявлення чинників, що впливають на номінативну діяльність дитини.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 



Реферат на тему: НОМІНАТИВНИЙ АСПЕКТ ДИТЯЧОГО МОВЛЕННЯ (на матеріалі французької, грецької, англійської та української мов)

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок