Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Формування готовності старшокласників до свідомого вибору майбутньої професії типу "людина-техніка" в процесі навчально-виховної роботи

Формування готовності старшокласників до свідомого вибору майбутньої професії типу "людина-техніка" в процесі навчально-виховної роботи

Назва:
Формування готовності старшокласників до свідомого вибору майбутньої професії типу "людина-техніка" в процесі навчально-виховної роботи
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
21,07 KB
Завантажень:
464
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені М.П.Драгоманова
КУЛІНЕНКО Лілія Борисівна
УДК 378.15
Формування готовності старшокласників до свідомого вибору майбутньої професії типу "людина-техніка" в процесі навчально-виховної роботи
13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
 
Київ – 2002


Дисертація є рукопис.
Робота виконана у Ізмаїльському державному гуманітарному університеті, Міністерство освіти і науки України.
Науковий керівник – кандидат педагогічних наук, професор
ТАДІЯН Стелла Іванівна,
Ізмаїльський державний гуманітарний
університет, завідувачка кафедри
математики та інформатики.
Офіційні опоненти: -доктор педагогічних наук, професор
СИДОРЕНКО Віктор Костянтинович,
Національний педагогічний університет
імені М.П. Драгоманова,
завідувач кафедри трудового навчання і
креслення;
- кандидат педагогічних наук, доцент
ЛЕВЧЕНКО Григорій Євменович,
Президія АПН України, вчений секретар
апарату президії АПН України
Провідна установа – Кіровоградський державний педагогічний
університет імені В. Винниченка,
кафедра педагогіки,
Міністерство освіти і науки України,
м. Кіровоград.
Захист відбудеться “ 19 “ грудня 2002 р. о 14.30 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д. 26. 053. 01 в Національному педагогічному університеті імені М.П.Драгоманова, 01601, м. Київ-30, вул. Пирогова, 9.
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова, 01601, м. Київ-30, вул. Пирогова, 9.
Автореферат розіслано……13. листопада 2002р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Ю.О. Приходько


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження зумовлена пріоритетністю завдання сучасної загальноосвітньої школи щодо забезпечення її випускника готовністю до свідомого вибору активного подальшого життєвого шляху. Саме усвідомлення майбутнього, як зазначено у Державній національній програмі “Освіта” (Україна ХХІ століття), Законі України “Про загальну середню освіту”, у Державному стандарті освіти та проекті національної доктрини, є суттєвим у забезпеченні гармонії особистості, її можливості повніше розкрити свій потенціал. Тому перед старшою школою постає питання про організацію навчально-виховної роботи, спрямованої на створення умов забезпечення свідомого вибору професії.
Цілеспрямований вплив опосередкований соціальними, економічними і науково-технічними умовами. Сучасний розвиток України в ракурсі її ефективного входження у світовий простір в нових правових, матеріально-технічних умовах ставить певні пріоритетні напрямки включення молоді у розбудову держави, серед яких провідне місце займають технічні галузі. Виходячи з надбань науково-виважених позицій, технічні галузі розглядаються в цілісному і складному комплексі з активним включенням людини та її основних характеристик, які дозволяють розглядати діапазон професій за типом людина-техніка. Разом з тим, особливості становлення особистості старшокласників і, перш за все розвиток широкого діапазону індивідуальних і соціальних мотивів трудової діяльності, мотивів результативного і процесуального плану діяльності; характеру допомоги у визначені об’єктивних цілей праці, формування уміння враховувати умови праці; визначення основних цілей вимагає ґрунтовного дослідження педагогічних умов, які задовольняють вимоги щодо виваженого здійснення вибору.
Відомо, що існує широкий діапазон досліджень пов’язаних з вибором професії, але всі питання ставились не в педагогічній площині, а в рамках теорії виховання і виступали як її складова, що одержала трактування в професійній орієнтації.
Саме даний напрямок містить обґрунтовані дані щодо системи впливу на вибір професії відповідно до здібностей, нахилів і ринку праці. Дослідження Ф.Парсонса, С.Фукоями, Д.Сьюпера, М.Пряжнікова, Є.Клімова, Б.Кулагіна, О.Єлісєєва, В.Ядова, Д. Тхоржевського, В.Симоненка та інших довели, що традиційне управління профорієнтацією учнів реалізується через змістовний контроль за базовими професійно-пропедевтичними, профільними знаннями та практичними вміннями.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 



Реферат на тему: Формування готовності старшокласників до свідомого вибору майбутньої професії типу "людина-техніка" в процесі навчально-виховної роботи

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок