Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ХАРКІВСЬКА ШКОЛА ГРАФІКИ (друга половина ХХ століття)

ХАРКІВСЬКА ШКОЛА ГРАФІКИ (друга половина ХХ століття)

Назва:
ХАРКІВСЬКА ШКОЛА ГРАФІКИ (друга половина ХХ століття)
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
22,49 KB
Завантажень:
125
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
ХАРКІВСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ ДИЗАЙНУ І МИСТЕЦТВ
ГЛАДУН Ольга Дмитрівна
УДК 76 (477.54)
ХАРКІВСЬКА ШКОЛА ГРАФІКИ
(друга половина ХХ століття)
Спеціальність 17.00.05 — образотворче мистецтво
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата мистецтвознавства
Харків — 2005


Дисертацією є рукопис
Робота виконана на кафедрі історії і теорії мистецтва Харківської державної академії дизайну і мистецтв Міністерства освіти і науки України.
Науковий керівник: доктор мистецтвознавства, професор
Соколюк Людмила Данилівна,
Харківська державна академія дизайні і мистецтв,
професор кафедри історії і теорії мистецтва
Офіційні опоненти: доктор мистецтвознавства, професор,
Голубець Орест Михайлович,
Львівська національна академія мистецтв,
проректор з наукової роботи
кандидат мистецтвознавства, доцент
Побожій Сергій Іванович
Українська академія банківської справи м. Суми,
доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін
Провідна установа: Інститут народознавства НАН України м. Львів
Захист дисертації відбудеться „ 16 „червня 2005 р. о „13„ годині
на засіданні спеціалізованої вченої ради К 64.109.01
у Харківській державній академії дизайну і мистецтв
за адресою: 61002, м. Харків, вул. Червонопрапорна, 8.
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці
Харківської державної академії дизайну і мистецтв
(м. Харків, вул. Червонопрапорна, 8).
Автореферат розіслано „14„ травня 2005 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради,
кандидат мистецтвознавства, доцент Котляр Є.О.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
У культурно-мистецькому розвитку України графіка завжди відігравала важливу роль — від мініатюр Київської Русі, яскравих надбань української гравюри ХVІІ-ХVІІІ ст. до нового розквіту графічних мистецтв у першій третині ХХ ст.
Актуальність теми. Саме у 1920-ті — на початку 1930-х рр. у контексті загального культурного піднесення тодішньої столиці України — Харкова, в активних пошуках її майстрів графіки адекватної епосі художньої мови склався потужний формотворчий потенціал, що став однією із найцінніших ланок культурної традиції в регіоні. Українізація та орієнтація мистецтва на „виробничі” форми відбилася на характері системи вищої художньої освіти, зорієнтувавши графіку в основному на нестанкові форми. Надалі художньо-промисловий напрямок як пріоритетний у вищій мистецькій школі Слобожанщини то відкидався, то знову поновлювався, ставши врешті-решт основним. У наш час, коли зростає вплив дизайну, досвід харківської графічної школи, де станкові й дизайнерські форми розвивалися поруч, впливаючи одна на одну, набув як історико-теоретичного, так і практичного значення. Тому важливо не тільки виявити специфічний характер школи, що дозволить розкрити місце її представників в історії українського мистецтва ХХ ст., а й ті основоположні засади, що можуть стати в нагоді у визначенні тенденцій подальшого розвитку підготовки художників-графіків і дизайнерів-графіків в Україні.
Зв’язок дослідження з науковими програмами, планами, темами. Дослідження здійснювалося згідно з планом підготовки наукових кадрів кафедри історії і теорії мистецтва Харківської державної академії дизайну і мистецтв, а також держбюджетної тематики „Мистецтво Слобожанщини ХVІІІ — ХХ ст.” (номер держреєстрації 0102U006485).
Мета дослідження полягає в тому, щоб розкрити особливості розвитку харківської графічної школи у другій половині ХХ ст., що визначили основні тенденції у творчості її представників, а також місце графіки цього регіону в історії українського мистецтва. Поставлена мета передбачає вирішення таких завдань:– 
узагальнити формально-мистецький досвід графічної школи Харкова 1920 — 1930-х та 1930 — 1950-х рр., розкривши його значення для наступних періодів;– 
визначити етапи розвитку харківської школи графіки з урахуванням особливостей загальних процесів у вітчизняному мистецтві в різні періоди;– 
розкрити пріоритетність певних видів і жанрів графіки на різних відрізках часу;– 
розглянути взаємозв’язок між основними педагогічними принципами школи та тенденціями розвитку мистецтва графіки в регіоні;– 
виявити основне коло представників харківської графічної школи та дати мистецтвознавчий аналіз їх творчості;– 
висвітлити специфіку і місце графічної школи Харкова в історії українського мистецтва.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: ХАРКІВСЬКА ШКОЛА ГРАФІКИ (друга половина ХХ століття)

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок