Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Підготовка майбутніх педагогів до превентивного виховання дітей із неблагополучних сімей

Підготовка майбутніх педагогів до превентивного виховання дітей із неблагополучних сімей

Назва:
Підготовка майбутніх педагогів до превентивного виховання дітей із неблагополучних сімей
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
21,55 KB
Завантажень:
290
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
Інститут педагогіки і психології професійної освіти
Академії педагогічних наук України
Приходько Валентин Миколайович
УДК 378.14:371.124:376.5
Підготовка майбутніх педагогів
до превентивного виховання дітей
із неблагополучних сімей
13.00.04 – теорія та методика професійної освіти
Автореферат
дисертації на здобуття наукового
ступеня кандидата педагогічних наук
Київ - 2004
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Запорізькому державному університеті. Міністерство освіти і науки України.
Науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор Павленко Анатолій Іванович, Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, завідувач кафедри педагогіки, психології та методик навчання природничо-математичних дисциплін.
Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор Оржеховська Валентина Михайлівна, Інститут проблем виховання АПН України, м. Київ, завідувач лабораторії превентивного виховання.
кандидат педагогічних наук, доцент Пихтіна Ніна Порфирівна, Ніжинський державний педагогічний університет ім. Миколи Гоголя, доцент кафедри педагогічної майстерності.
Провідна установа: Південноукраїнський державний педагогічний університет ім. К.Д.Ушинського, кафедра педагогіки, Міністерство освіти і науки України, м. Одеса.
Захист відбудеться “ 26 ” січня 2005 р. о 15.30 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.451.01 в Інституті педагогіки і психології професійної освіти АПН України за адресою: 04060, м. Київ, вул. М.Берлинського, 9, 5-й поверх, зал засідань.
З дисертацією можна ознайомитися у бібліотеці Інституту педагогіки і психології професійної освіти АПН України (04060, м. Київ, вул. М.Берлинського, 9).
Автореферат розісланий “ 26 “ грудня 2004 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Лапаєнко С.В.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність та доцільність дослідження. Розбудова громадянського суспільства, зміна соціально-економічних умов поряд із позитивними явищами в державі спричинили і цілу низку негативних, що позначилися на сім'ї. Особливе занепокоєння викликають сім'ї, неспроможні забезпечити належний рівень сімейного виховання, і в яких створюються передумови протиправної поведінки дітей. Сьогодні в Україні нараховується більше 100 тис. неблагополучних сімей, у яких виховується близько 1,1 млн. дітей.
Актуальність професійної підготовки майбутніх педагогів до превентивного виховання визначається насамперед соціальним замовленням. Загальновідомо, що саме превентивне виховання передбачає науково обґрунтовані і своєчасно вжиті заходи, спрямовані на запобігання асоціальної поведінки молоді, збереження, підтримку та захист нормального життя та здоров’я дітей із неблагополучних сімей.
Превентивна педагогіка потребує фахівців, які здатні залучати дітей до системи загальнолюдських цінностей, здійснювати попередження відхилень у поведінці, забезпечуючи таким чином, у роботі з конкретною сім'єю та особистістю своєчасну превенцію різного роду відхилень – соціальних , моральних, педагогічних.
У зв'язку з цим підготовка фахівців, здатних до превентивного виховання дітей із неблагополучних сімей, залишається актуальною. Особливо це стосується соціального педагога, головною метою діяльності якого є створення умов для саморозвитку, самоствердження особистості, стимулювання молоді до активної життєдіяльності. Проте реальний аналіз роботи соціальних педагогів свідчить про їх недостатню підготовку щодо превентивного виховання дітей із неблагополучних сімей. Саме тому, професійна підготовка майбутніх педагогів до превентивного виховання повинна стати предметом спеціальної уваги науковців, хоча деякі аспекти цієї проблеми вже висвітлювались в окремих дослідженнях.
Теоретико-методологічні засади діяльності вищої школи, зокрема, її спрямованості на підготовку педагогічних кадрів нової формації на засадах компетентісно-орієнтованого підходу розв’язуються у працях В.Г.Кременя, І.Д.Беха, С.У.Гончаренка, М.Б.Євтуха, І.А.Зязюна, О.Я.Савченко, О.В.Сухомлинської, Н.І.Селіверстової, Л.В.Кондрашової, В.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 



Реферат на тему: Підготовка майбутніх педагогів до превентивного виховання дітей із неблагополучних сімей

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок