Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ПРОФЕСІЙНА АДАПТАЦІЯ МОЛОДИХ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО РОБОТИ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

ПРОФЕСІЙНА АДАПТАЦІЯ МОЛОДИХ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО РОБОТИ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Назва:
ПРОФЕСІЙНА АДАПТАЦІЯ МОЛОДИХ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО РОБОТИ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
16,38 KB
Завантажень:
254
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 
ІНСТИТУТ ВИЩОЇ ОСВІТИ
АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ
АБСАЛЯМОВА Яна Вадимівна
УДК 378.126 (043.3)
ПРОФЕСІЙНА АДАПТАЦІЯ
МОЛОДИХ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
ДО РОБОТИ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
13.00.04 – теорія та методика професійної освіти
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата педагогічних наук
Київ – 2005
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Національному авіаційному університеті, Міністерство освіти і науки України.
Науковий керівник |
доктор педагогічних наук, професор Лузік Ельвіра Василівна, Національний авіаційний університет, завідувач кафедри педагогіки
Офіційні опоненти: |
доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент АПН України Бойко Алла Микитівна, Полтавський державний педагогічний університет ім. В.Г. Короленка, завідувач кафедри педагогіки
кандидат педагогічних наук, доцент Молодиченко Наталія Алімджанівна, Мелітопольський державний педагогічний університет, завідувач кафедри іноземних мов
Провідна установа |
Національний технічний університет „Харківський політехнічний інститут” МОН України, кафедра педагогіки і психології управління соціальними системами, м. Харків
Захист відбудеться 9 червня 2005 р. о 14 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.456.02 в Інституті вищої освіти АПН України за адресою: 01014, м. Київ, вул. Бастіонна, 9, зал засідань.
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Інституту вищої освіти АПН України (01014, м. Київ, вул. Бастіонна, 9).
Автореферат розісланий „3„ травня 2005 р.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради О.В. Уваркіна
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. З розвитком суспільства, науки та культури розвивається і система освіти, що відбивається у змінах і постійному ускладненні навчально-виховного процесу. Одними з головних чинників змін в освітній галузі України постають інтеграція її в Європу, впровадження нових педагогічних технологій, зміцнення зв’язків з розвиненими країнами світу. Зростає потреба спеціалістів у володінні іноземною мовою.
Звичайно, ступінь оволодіння фахівцем іноземною мовою значною мірою зумовлюється тим, як викладається цей навчальний предмет під час підготовки майбутнього фахівця в освітньому закладі, що, у свою чергу, залежить від професійної діяльності конкретного педагога.
З найбільшими труднощами стикаються молоді викладачі, для яких професійна адаптація в умовах викладання іноземної мови студентам різних спеціальностей вищих технічних навчальних закладів (ВТНЗ) є досить складним процесом, що пов’язано з такими чинниками, як:
- усвідомлення педагогами специфіки організації навчально-виховного процесу з іноземної мови для студентів різних спеціальностей і формування та розвиток власного професіоналізму;
- впровадження кредитно-модульної системи навчання з рейтинговою оцінкою знань і сформованих умінь студентів, комп’ютеризації навчання, нетрадиційних форм і методів психолого-педагогічної роботи зі студентами.
Крім того, у ВТНЗ відбувається постійна модернізація напрямів професійної підготовки, з’являються нові навчальні дисципліни, основами яких молодий викладач іноземної мови також має оволодіти.
Все це вказує на необхідність створення умов для ефективного проходження адаптаційного процесу в педагогів зазначеної вище категорії.
Отже, актуальність дослідження проблеми професійної адаптації молодих викладачів іноземної мови ВТНЗ зумовлена:
1) необхідністю глибокого теоретико-методологічного обґрунтування професійної адаптації молодих викладачів іноземної мови до роботи у ВТНЗ для з’ясування та забезпечення умов ефективного протікання в них адаптаційного процесу;
2) потребою ВТНЗ у постійному підвищенні професійного рівня викладачів та ефективності навчально-виховного процесу взагалі;
3) стратегічними завданнями приведення системи вищої освіти України у відповідність до європейських стандартів, реформування післядипломної освіти для забезпечення поглиблення професійних знань, умінь за спеціальністю на основі наявного освітнього рівня та досвіду практичної роботи фахівців.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 



Реферат на тему: ПРОФЕСІЙНА АДАПТАЦІЯ МОЛОДИХ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО РОБОТИ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок