Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> РОЗВИТОК СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА ХАРКІВЩИНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ

РОЗВИТОК СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА ХАРКІВЩИНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ

Назва:
РОЗВИТОК СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА ХАРКІВЩИНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
19,96 KB
Завантажень:
184
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 
Харківський національний університет
ім. В.Н. Каразіна
Мартинова Ірина Станіславівна
УДК 373.5 (477.54) “18/19” (093)
РОЗВИТОК СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА ХАРКІВЩИНІ
У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
Спеціальність 07.00.01 – Історія України
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата історичних наук
Харків – 2005
Дисертацією є рукопис
Робота виконана на кафедрі історії України в Харківському національному педагогічному університеті ім. Г.С.Сковороди Міністерства освіти і науки України
Науковий керівник – доктор історичних наук, професор
Білоцерківський Василь Якович, Харківський
національний педагогічний університет
ім. Г.С.Сковороди, професор кафедри історії України
Офіційні опоненти – доктор історичних наук, професор
Танцюра Василь Іванович, Харківський національний
університет ім. В.Н. Каразіна,
професор кафедри українознавства
кандидат історичних наук, доцент
Коломієць Тетяна Василівна,
Національний університет
внутрішніх справ, доцент кафедри історії
державності України
Провідна установа – Донецький національний університет (кафедра історії України), Міністерство освіти і науки України, м. Донецьк.
Захист відбудеться “_13_” травня 2005р. о 16.30 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.051.10 Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна за адресою: 61077, м. Харків, пл. Свободи, 4, ауд. V- 58.
З дисертацією можна ознайомитися у Центральній науковій бібліотеці Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна (61077, м. Харків, площа Свободи, 4).
Автореферат розісланий “_13_”__квітня_2005р.
Учений секретар
спеціалізованої вченої ради Є.П. Пугач
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. Національна доктрина розвитку освіти вимагає особливого ставлення до вітчизняної культури та історії, створення повноцінної системи освіти, яка давала б молоді ґрунтовні знання на рівні світових стандартів. Відбувається адаптація системи освіти до нових соціально-економічних і політичних реалій, її входження у світовий і європейський простір, що потребує підвищення якості навчання й виховання відповідно до найновіших надбань науки і суспільної практики.
Інтенсивні процеси реформування системи освіти в незалежній Україні, пошуки шляхів трансформування освітнього процесу на гуманістичних засадах зумовлюють необхідність апелювати до використання досвіду, набутого попередніми поколіннями.
Реформування середньої освіти потребує вирішення таких проблем і завдань, як покращення матеріального забезпечення закладів освіти, удосконалення змісту освіти через поєднання важливих елементів, як-от: гуманітаризація, профілізація в старших класах школи, визначення співвідношення науковості й практичних умінь школярів. У зв’язку з цим актуальним видається врахування досвіду організації і розвитку загальноосвітніх середніх навчальних закладів – гімназій і реальних училищ другої половини ХІХ – початку ХХ століття.
Тема є безумовно актуальною, оскільки історичний досвід створення й діяльності загальноосвітніх середніх навчальних закладів Харківщини (Слобожанщини) другої половини ХІХ – початку ХХ століття доцільно враховувати при розробці концептуальних, організаційних, правових, методичних, психологічних засад функціонування навчальних закладів такого типу.
Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертаційне дослідження виконано в руслі наукової теми кафедри історії України Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди “Історія України: проблеми суспільного, політичного, культурного і економічного розвитку”.
Об’єктом дослідження є загальноосвітні середні навчальні заклади – гімназії та реальні училища Харківської губернії другої половини ХІХ – початку ХХ століття.
Предмет дослідження – процес створення мережі загальноосвітніх середніх навчальних закладів у межах губернії, їх функціонування, формування учнівського та вчительського контингенту.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 



Реферат на тему: РОЗВИТОК СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА ХАРКІВЩИНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок