Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Становлення середньоЇ спецІальноЇ ОсвІти в УкраЇнІ (1922-1930 рр.)

Становлення середньоЇ спецІальноЇ ОсвІти в УкраЇнІ (1922-1930 рр.)

Назва:
Становлення середньоЇ спецІальноЇ ОсвІти в УкраЇнІ (1922-1930 рр.)
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
22,37 KB
Завантажень:
250
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
ХаркІвський нацІональний унІверситет
імені В. Н. Каразіна
на правах рукопису
Лисенко Майя СтанІславІвна
УДК 377 (091) (477)
Становлення середньоЇ спецІальноЇ
ОсвІти в УкраЇнІ
(1922-1930 рр.)
07.00.01 – Історія України
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата історичних наук
Харків-2000


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана на кафедрі історії України Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна Міністерства освіти і науки України.
Науковий керівник: доктор історичних наук, професор Мигаль Борис Кирилович, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна
Офіційні опоненти: доктор історичних наук, професор Білоцерківський Василь Якович, Харківський державний педагогічний університет, завідуючий кафедрою історії України
кандидат історичних наук, Рябченко Ольга Леонідівна, Харківська державна академія міського господарства, викладач кафедри історії України
Провідна установа: Донецький державний університет Міністерства освіти і науки України, кафедра історії України, м. Донецьк.
Захист відбудеться “27” жовтня 2000 р. о 15.00 год. на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.051.10 в Харківському національному університеті (адреса: 61077, м. Харків, пл. Свободи, 4, ауд. IV-65).
З дисертацією можна ознайомитись у Центральній науковій бібліотеці Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна (61077, м. Харків, пл. Свободи, 4) Автореферат розісланий “26” вересня 2000 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Є. П. Пугач


Загальна характеристика дисертації
Актуальність теми дослідження.
Актуальною проблемою сьогодення залишається реформування освітньої системи, у тому числі середньої спеціальної. На сучасному етапі переглядаються структура, основні типи навчальних закладів, терміни і форми навчання, джерела фінансування тощо. Поступово в освітній сфері відбуваються зміни, спричинені орієнтацією на потреби ринкової економіки.
Складною залишається проблема фінансування навчальних закладів, зміцнення їх матеріальної бази. Із причин фінансової скрути та необхідності “вижити” у складних ринкових відносинах відбувається часткова комерціалізація освіти, вводиться платне навчання. Значні труднощі викликає необхідність обладнання навчальних закладів новітнім устаткуванням та інші проблеми об’єктивного характеру.
В умовах конкуренції педагогічні колективи учбових закладів створюють альтернативні форми навчання (зокрема, за індивідуальним планом), перепідготовки та підвищення кваліфікації (екстернат, друга освіта, вільні слухачі). У найближчому майбутньому всі ці нововведення мають покращити фахову кваліфікацію випускників та спеціалістів.
Суперечливо перебігає процес українізації освіти. Темпи українізації професійних учбових закладів є повільними, особливо у великих промислових містах, на Сході та Півдні України. До цього додаються нестача посібників та підручників українською мовою, непідготовленість частини викладачів та учнів до роботи українською мовою. Досвід діяльності технікумів у досліджуваний період носив в цьому відношенні позитивний зміст.
Сьогодні болючими питаннями залишаються проведення практики та стажування учнів, їх розподілу на роботу, працевлаштування. Народному господарству незалежної України потрібні фахівці середньої ланки, ознайомлені з новітніми технологіями, які володіють комп’ютерною грамотою, знають іноземні мови.
Отже, виникла актуальна проблема вивчення історії становлення та розвитку системи середньої спеціальної освіти в 20-х роках XX століття. В умовах ринкових відносин на перехідний період варто використовувати досвід вузів-технікумів досліджуваного десятиліття. Основи сучасної системи середньої спеціальної освіти були закладені радянською владою у 20-ті роки XX століття, що і викликає потребу звернутися до витоків власної культурно-освітньої політики.
Предметом дослідження – визначено формування системи середньої спеціальної освіти в Україні у досліджуваний період.
Об’єктом дослідження – є діяльність мережі технікумів УСРР впродовж 20-х років XX століття, організація навчального процесу в них, формування кадрів викладачів та контингенту учнів, проведення політики пролетаризації та українізації в навчальних закладах цієї ланки.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: Становлення середньоЇ спецІальноЇ ОсвІти в УкраЇнІ (1922-1930 рр.)

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок