Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> Формування здатності до фасилітаційних впливів у майбутніх практичних психологів

Формування здатності до фасилітаційних впливів у майбутніх практичних психологів

Назва:
Формування здатності до фасилітаційних впливів у майбутніх практичних психологів
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
18,86 KB
Завантажень:
318
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 
Інститут психології ім. Г.С.Костюка
АПН України
Кондрашихіна Оксана Олександрівна
УДК 159.922 (048)
Формування здатності до фасилітаційних впливів у майбутніх практичних психологів
19.00.07 – педагогічна та вікова психологія
Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата психологічних наук
Київ - 2004


Дисертацією є рукопис
Робота виконана в Інституті психології ім. Г.С.Костюка АПН України, лабораторія методології і теорії психології
Науковий керівник: | член-кореспондент АПН України, доктор психологічних наук, професор Балл Георгій Олексійович,
Інститут психології ім.Г.С.Костюка АПН України,
лабораторія методології і теорії психології, завідувач
Офіційні опоненти: | доктор психологічних наук, професор
Титаренко Тетяна Михайлівна,
Інститут соціальної та політичної психології АПН України, лабораторія соціальної психології особистості, завідувач
кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник Кісарчук Зоя Григорівна,
Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України,
лабораторія консультативної психології й психотерапії, завідувач
Провідна установа: | Харківський національний університет ім.В.Н.Каразіна МОН України, кафедра прикладної психології
Захист відбудеться “ 9 ” червня 2004 р. об 11 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.453.02 в Інституті психології ім. Г. С. Костюка АПН України за адресою: 01033, Київ, вул. Паньківська, 2
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України за адресою: 01033, Київ, вул. Паньківська, 2
Автореферат розісланий “ 28 ” квітня 2004 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради В. В. Андрієвська
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження. Потреба в гуманізації всіх сфер соціального життя, в тому числі й освіти, передбачає визнання особистості центральною фігурою в системі соціальних відносин, що означає, окрім усього іншого, необхідність створення умов для надання всебічної психологічної допомоги громадянам України. У сучасних нестабільних соціально-економічних умовах таке завдання ще більше актуалізується у зв’язку зі значним посиленням дії стресогенних факторів і зростанням імовірності особистісної дезадаптації. Тому практична психологія як сфера професійної діяльності має бути важливим фактором у системі допомоги широким верствам населення, а одним із пріоритетних завдань вищої школи стає підготовка високопрофесійних психологів-практиків із повністю сформованою стійкою професійною позицією, цілісним розумінням людини, готовністю надавати ефективну допомогу.
Психолог-практик сьогодення покликаний насамперед сприяти саморозвитку особистості, актуалізації її життєвих ресурсів, творчо підходити до системи біологічних і соціальних факторів, які впливають на особистість. Така тенденція знаходить своє відображення у зростанні ролі гуманістичної психології, що пов’язано з якісною своєрідністю даної парадигми, яка ставить у центр своєї методології особистість клієнта – унікальну цілісну систему, що містить “відкриту можливість” до самоактуалізації. Вищесказане визначає особливу значимість якості впливу, здійснюваного психологом-практиком на клієнта (М. Боуен, К. Роджерс, В. Франкл, О. Ф. Бондаренко, Ф.Є. Василюк, Т. С. Яценко): адже цей вплив має сприяти актуалізації потенціалу саморозвитку.
У гуманістичній психології продуктивним вважається фасилітаційний вплив (англ. facilitate: стимулювати, полегшувати, сприяти, активізувати тощо). Вивченню впливу, здатного активізувати особистісне зростання, присвячена значна кількість робіт вітчизняних і зарубіжних учених, де часто використовуються близькі до фасилітаційного впливу за значенням терміни, наприклад, “розвивальне дiяння”, “ненасильницьке дiяння” та інші (О. О. Бодальов, В. О. Кан-Калік, В. Г. Кремень, Г. О. Ковальов, О. Ф. Коп'єв, Г. С. Костюк, С. Д. Максименко, О. Б. Орлов, Л.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 



Реферат на тему: Формування здатності до фасилітаційних впливів у майбутніх практичних психологів

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок