Головна Головна -> Реферати українською -> Дисертації та автореферати -> ОБГРУНТУВАННЯ СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “АДАПТИВНЕ ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ” В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ

ОБГРУНТУВАННЯ СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “АДАПТИВНЕ ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ” В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ

Назва:
ОБГРУНТУВАННЯ СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “АДАПТИВНЕ ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ” В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ
Тип:
Реферат
Мова:
Українська
Розмiр:
23,18 KB
Завантажень:
508
Оцінка:
 
поточна оцінка 5.0


Скачати цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ УКРАЇНИ
ЧУДНА РАДА ВАЛЕНТИНІВНА
УДК - 796.034 – 056.26
ОБГРУНТУВАННЯ СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ
НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
“АДАПТИВНЕ ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ”
В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ
24.00.02 - Фізична культура, фізичне виховання
різних груп населення
АВТОРЕФЕРАТ
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата наук з фізичного вихованя і спорту
Київ 2003


Дисертацією є рукопис.
Робота виконана в Національному університеті фізичного виховання і спорту
України, Державний комітет України з питань фізичної культури і спорту
Науковий керівник –
доктор наук з фізичного виховання, професор Круцевич Тетяна Юріївна,
Національний університет фізичного виховання і спорту України, проректор з
науково-дослідної роботи, завідувач кафедри теорії і методики фізичного
виховання, рекреації та оздоровчої фізичної культури.
Офіційні опоненти:
доктор медичних наук, професор Верич Георгій Євгенович, Національний
університет фізичного виховання і спорту України, завідувач кафедри
фізичної реабілітації;
доктор психологічних наук, професор Вісковатова Тетяна Павлівна,
Одеський національний університет ім. І.Мечникова, професор кафедри
клінічної психології.
Провідна установа:
Дніпропетровський державний інститут фізичної культури, кафедра фізіології,
спортивної медицини і фізичної реабілітації, Державний комітет України з
питань фізичної культури і спорту, м.Дніпропетровськ.
Захист відбудеться “20” березня 2003 р. о 1500 на засіданні спеціалізованої вченої
ради Д 26.829.01 у Національному університеті фізичного виховання і спорту
України (03680, м.Київ – 150, вул. Фізкультури,1).
З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Національного університету
фізичного виховання і спорту України (03680, м. Київ–150, вул. Фізкультури, 1).
Автореферат розісланий “19” лютого 2003 р.
В.О. вченого секретаря
спеціалізованої вченої ради
доктор медичних наук,
професор Шахліна Л.Г.


ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність. Адаптивне фізичне виховання (АФВ) – напрям науки, який вивчає фізичне виховання неповносправних – людей, які втратили на довгий час або назавжди ті, чи інші функціональні можливості, серед них рухові.
В Україні на початку ХХІ століття нараховується 2,5 млн неповносправних різних категорій, серед них 1,2 млн інвалідів I і ІІ груп, 152 тис. (162 %о ) інвалідів дитинства. Сьогодні наявна негативна тенденція збільшення цих показників. Щорічно кількість таких людей зростає на 200-250 тис. осіб, зокрема кількість дітей-інвалідів збільшується на 4-5 тис. В боротьбі з цим соціальним лихом велика роль щодо фізичної та соціальної реабілітації неповносправних належить засобам фізичного виховання. Так, дослідження С.П.Евсеева (1996), Н.О. Рубцовой (1998), Л.В.Шапковой (2000) розкривають роль адаптивного фізичного виховання у процесі включення неповносправних в суспільне життя та їх самореалізацію в суспільстві.
Сучасна українська державна політика в Цільовій комплексній програмі “Фізичне виховання - здоровя нації” (ЦКП) називає фізичне виховання тією складовою частиною загальної освіти, яка має закласти підвалини забезпечення розвитку фізичного здоровя та комплексного підходу до формування розумових і фізичних якостей громадян як здорових, так і неповносправних. Відповідно до історично-соціального моменту ЦКП підкреслює гостру потребу щодо змін програмних підходів у фізичному вихованні усіх вікових категорій і оголошує необхідність опрацювання і реалізації “ефективних дидактичних наповнень змісту фізичного виховання у навчальних закладах,…забезпечення процесу фізичного виховання у системі освіти сучасними науково-методичними комплексами…”. Пункт 6 Розділу першого ЦКП ставить перед дослідниками галузі задачу узагальнення вітчизняного та зарубіжного практичного досвіду в організації фізкультурно-оздоровчої роботи серед дітей. Пункт 8 цього ж розділу підкреслює необхідність розвитку фізичного виховання дітей-сиріт та дітей з особливими потребами, оскільки фізичне виховання має місце в усіх спеціальних інтернатах корекційної спрямованості.

Завантажити цю роботу безкоштовно
Пролистати роботу: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 



Реферат на тему: ОБГРУНТУВАННЯ СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “АДАПТИВНЕ ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ” В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ

BR.com.ua © 1999-2017 | Реклама на сайті | Умови використання | Зворотній зв'язок